Estrategias metodológicas para incrementar los niveles de responsabilidad y mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes de quinto, sexto, séptimo años de Educación Básica en la escuela Santiago Apostol Fe y Alegría de la parroquia Puembo, cantón Quito, período 2005-2006 Blanca Azucena Carrera Cuzco, Silvia Germania Montufar Esparza y Sandra Elisabeth Salcedo Llivigañay
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 370 C3146es
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | TESIS 370 C3146es (Browse shelf(Opens below)) | V.1 Ej.1 | Available | T-000751 |
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Altamirano, Jaime; Dir.
1. Marco teórico. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;
Carrera Ciencias de la Educación,
Mención Educación Básica
VA/pc
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