Modelos de investigación cualitativa en educación social y animación sociocultural : aplicaciones prácticas Gloria, Pérez Serrano

By:

Pérez Serrano, Gloria

Material type: Text

TextEspaña :Madrid : Narcea 2007Edition: 1Description: 318 páginas ; 22cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-277-1302-4

Subject(s):

DDC classification:

300.72 P9449mo

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Portada

Contents:

1.- Presupuestos metodológicos. Perspectiva crítico-reflexiva. 2.- Investigación-acción participativa. 3.- Proceso metodológico de una investigación en Animación Sociocultural. 4.- Análisis de puestos de trabajo en Animación Sociocultura. 5.- Estudio de necesidades de formacíón de trabajadores de la industria conservera: Diagnóstico y propuesta formativa. 6.- Investigacón etnográfica sobre un club de ocio para personas con deficiencia mental. 7.- Investigación participativa. 8.- Intervención en la familia: estudio de casos. 9.- Evaluación de la Animación Sociocultural en el ámbito rural. 10. Evaluación externa de un programa de Educación Social.

Summary: En este libro se pueden encontrar diferentes investigaciones llevadas a cabo con metodologías variadas. Predominan las cualitativas dado que se presentan trabajos de carácter práctico, orientados a la mejora y a la transformación social. Esta obra intenta conjugar la reflexión sobre una metodología concreta, y su aplicación práctica a un ámbito del campo social. Quiere armonizar de este modo ´el saber´ con el ´saber hacer´. Se orienta hacia esa irrenunciable búsqueda, nos invita e incita a impregnar tanto de corazón como de inteligencia el trabajo que realizamos. El libro ofrece pautas valiosas y proporciona pistas para realizar una investigación de calidad.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Acervo general de Libros	300.72 P9449mo (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Checked out	26/05/2025	007514-14

LIBRO DONADO

En este libro se pueden encontrar diferentes investigaciones llevadas a cabo con metodologías variadas. Predominan las cualitativas dado que se presentan trabajos de carácter práctico, orientados a la mejora y a la transformación social. Esta obra intenta conjugar la reflexión sobre una metodología concreta, y su aplicación práctica a un ámbito del campo social. Quiere armonizar de este modo ´el saber´ con el ´saber hacer´. Se orienta hacia esa irrenunciable búsqueda, nos invita e incita a impregnar tanto de corazón como de inteligencia el trabajo que realizamos. El libro ofrece pautas valiosas y proporciona pistas para realizar una investigación de calidad.

Licenciatura en Educación Básica

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