Toma de decisiones descentralizada en la escuela: La teoría y la evidencia sobre la administración escolar descentralizada Felipe Barrera-Osorio, Tazeen Fasih, Harry Anthony Patrinos y Lucrecia Santibañez
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 978-958-8307-89-3
- 658.403 B272to
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz COMERCIAL / LA MATRIZ | Acervo general de Libros | 658.403 B272to (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 006399-14 |
LIBRO DONADO
1. ¿Qué es la administració escolar descentralizada (AED)?. 2. Las reformas de administración escolar descentralizada alredor del mundo. 3. Evaluación de las iniciativas de administración escolar descentralizada. 4. Conclusiones.
En los países desarrollados, y también en los menos desarrollados, la mayoría de las tentativas de los gobiernos para mejorar la educación se han encaminado a proveer mas salones de clases, aumentar el número de maestros y suministrar más textos para las escuelas. Sin embargo, cada vez es más fuerte la evidencia de que un mayor número de insumos no basta para que las escuelas funcionen mejor, y una de las razones importantes para que los sistemas educativos no ofrezcan un educación solida a los estudiantes esta en las débiles relaciones de responsabilidad existentes entre los gobiernos, proveedores de educación y los ciudadanos y estudiantes a quienes atienden.
Administración de Empresas.
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