El desarrollo sensorial fomentado por actividades de la Unidad Educativa Especializada de no videntes Cotopaxi ; ubicada en la Parroquia La Matriz, Cantón Latacunga, Provincia Cotopaxi en el año lectivo 2014 - 2015 Martha Beatriz, Montaluisa Escobar y Clara Paulina, Peralvo Cañar

By:

Montaluisa Escobar, Martha Beatriz

Contributor(s):

Peralvo Cañar,Clara paulina

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2015Description: 111 Pàginas. ; 30 cm. il ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 372.21 M763de

Online resources:

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Contents:

1. Fundamentos teórios sobre el objeto de estudio. 2. Diseño de la investigación. 3. Diseño de la propuesta

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Criollo, Jenny; Dir Summary: El presente trabajo investigativo fue un tema importante para la UnidadEducativa especializada de No Videntes Cotopaxi debido a la realidad actual enque viven las autoridades, docentes y estudiantes desde el punto de vistapedagógico, metodológico y didáctico, ya que no aplican adecuadamente lasestrategias y técnicas de aprendizaje activo para mejorar sus habilidades ydestrezas sensoriales; desarrollando una cultura inclusiva que permita el avancede la sociedad, a través, de una instrucción equitativa dirigida hacia una educaciónde calidad y sobre todo para la vida. El objetivo de la investigación consistió enfortalecer el desarrollode los sentidos en los estudiantes,siendo necesario aplicaractividades enfocadas a su discapacidad con un ambiente adecuado, permitiendoperfeccionarsus potencialidades. Otro factor relevante fue transmitir a laInstitución alternativas que signifiquen facilitar el desarrollo de habilidades, conel objeto de que el personal docente mejore su acción educativa en el aula. Setrató de una investigación descriptiva; para definir el problema se aplicarontécnicas como entrevista, encuesta y ficha de observación que permitieronrecolectar información. Lo citado anteriormente permitió llegar a la conclusión deque se puede aprender más eficazmente implementando una guía didáctica paramejorar el área táctil y auditiva.

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Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 M763de (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-003482

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Criollo, Jenny; Dir

1. Fundamentos teórios sobre el objeto de estudio. 2. Diseño de la investigación. 3. Diseño de la propuesta

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El presente trabajo investigativo fue un tema importante para la UnidadEducativa especializada de No Videntes Cotopaxi debido a la realidad actual enque viven las autoridades, docentes y estudiantes desde el punto de vistapedagógico, metodológico y didáctico, ya que no aplican adecuadamente lasestrategias y técnicas de aprendizaje activo para mejorar sus habilidades ydestrezas sensoriales; desarrollando una cultura inclusiva que permita el avancede la sociedad, a través, de una instrucción equitativa dirigida hacia una educaciónde calidad y sobre todo para la vida. El objetivo de la investigación consistió enfortalecer el desarrollode los sentidos en los estudiantes,siendo necesario aplicaractividades enfocadas a su discapacidad con un ambiente adecuado, permitiendoperfeccionarsus potencialidades. Otro factor relevante fue transmitir a laInstitución alternativas que signifiquen facilitar el desarrollo de habilidades, conel objeto de que el personal docente mejore su acción educativa en el aula. Setrató de una investigación descriptiva; para definir el problema se aplicarontécnicas como entrevista, encuesta y ficha de observación que permitieronrecolectar información. Lo citado anteriormente permitió llegar a la conclusión deque se puede aprender más eficazmente implementando una guía didáctica paramejorar el área táctil y auditiva.

VA/vm

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