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Disciplina en la infancia ¿Por qué? ¿Cómo? : familia y escuela trabajando juntas Brigitte, Racine

By: Material type: TextTextEspaña : Narcea 2012Edition: 1Description: 93 páginas ; 16cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-277-1890-6
Subject(s): DDC classification:
  • 173.5 R121di
Online resources:
Contents:
1. ¿De qué tienen necesidad los niños?. 2. ¿Qué es la disciplina?. 3. ¿Nos cansamos de repetir siempre lo mismo?. 4. Castigos y reconpensas: sus efectos negativos. 5. <<Repara>> mejor que castigar. 6. La disciplina en el ámbito familiar.
Summary: Para que el niño viva en armonía consigo mismo y con los que le rodean, es necesario que los adultos de referencia, padres y educadores, establezcamos con él un sólido vínculo basado en el compromiso y la confianza. Si el niño se siente amado y seguro, si compartimos con él momentos de juego y diversión, pero también responsabilidades y tareas, el pequeño sentirá deseos de colaborar con los adultos. Esta es la base sobre la que podremos construir una sana disciplina que ayude al niño a crecer, a ser cada vez más autónomo y a vivir con otros. De forma clara y sencilla, la autora de esta obra nos da a conocer lo que es la disciplina entendida en un sentido positivo, como un elemento necesario que ayuda al niño en su desarrollo. El libro ofrece algunos métodos y herramientas válidas para establecer este tipo de disciplina en la familia y en la escuela.
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Libros Libros Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Acervo general de Libros 173.5 R121di (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 007539-14

LIBRO DONADO

1. ¿De qué tienen necesidad los niños?. 2. ¿Qué es la disciplina?. 3. ¿Nos cansamos de repetir siempre lo mismo?. 4. Castigos y reconpensas: sus efectos negativos. 5. <<Repara>> mejor que castigar. 6. La disciplina en el ámbito familiar.

Para que el niño viva en armonía consigo mismo y con los que le rodean, es necesario que los adultos de referencia, padres y educadores, establezcamos con él un sólido vínculo basado en el compromiso y la confianza. Si el niño se siente amado y seguro, si compartimos con él momentos de juego y diversión, pero también responsabilidades y tareas, el pequeño sentirá deseos de colaborar con los adultos. Esta es la base sobre la que podremos construir una sana disciplina que ayude al niño a crecer, a ser cada vez más autónomo y a vivir con otros. De forma clara y sencilla, la autora de esta obra nos da a conocer lo que es la disciplina entendida en un sentido positivo, como un elemento necesario que ayuda al niño en su desarrollo. El libro ofrece algunos métodos y herramientas válidas para establecer este tipo de disciplina en la familia y en la escuela.

Licenciatura en Educación Básica

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