Disciplina en la infancia ¿Por qué? ¿Cómo? : familia y escuela trabajando juntas Brigitte, Racine
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 978-84-277-1890-6
- 173.5 R121di
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ | Acervo general de Libros | 173.5 R121di (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 007539-14 |
LIBRO DONADO
1. ¿De qué tienen necesidad los niños?. 2. ¿Qué es la disciplina?. 3. ¿Nos cansamos de repetir siempre lo mismo?. 4. Castigos y reconpensas: sus efectos negativos. 5. <<Repara>> mejor que castigar. 6. La disciplina en el ámbito familiar.
Para que el niño viva en armonía consigo mismo y con los que le rodean, es necesario que los adultos de referencia, padres y educadores, establezcamos con él un sólido vínculo basado en el compromiso y la confianza. Si el niño se siente amado y seguro, si compartimos con él momentos de juego y diversión, pero también responsabilidades y tareas, el pequeño sentirá deseos de colaborar con los adultos. Esta es la base sobre la que podremos construir una sana disciplina que ayude al niño a crecer, a ser cada vez más autónomo y a vivir con otros. De forma clara y sencilla, la autora de esta obra nos da a conocer lo que es la disciplina entendida en un sentido positivo, como un elemento necesario que ayuda al niño en su desarrollo. El libro ofrece algunos métodos y herramientas válidas para establecer este tipo de disciplina en la familia y en la escuela.
Licenciatura en Educación Básica
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