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Técnicas activas de trabajo en equipo, para alcanzar aprendizajes significativos, en el quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica de la escuela Gustavo Adolfo Bécquer de la comunidad Sirimbe-La Playa del cantón Pujilí Adeila Elisabeth Riera Garzón, Lilián Maricela Riera Garzón y Ruth Marivel Muñoz Silva

By: Contributor(s): Material type: TextTextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2004Description: 113 páginas ; 30 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 370 R558te
Contents:
1. Fundamentación teórica de las técnicas de trabajo en equipo en el proceso del inter-aprendizaje. 2. Desarrollo e incidencia del trabajo en equipo en el quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica de la escuela Gustavo Adolfo Bécquer. 3. Propuesta de una guía de técnicas de trabajo en equipo que puedan ser utilizadas en el quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica.
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Toro, Jaime; Dir.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 370 R558te (Browse shelf(Opens below)) V.1 Ej.1 Available T-000380

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Toro, Jaime; Dir.

1. Fundamentación teórica de las técnicas de trabajo en equipo en el proceso del inter-aprendizaje. 2. Desarrollo e incidencia del trabajo en equipo en el quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica de la escuela Gustavo Adolfo Bécquer. 3. Propuesta de una guía de técnicas de trabajo en equipo que puedan ser utilizadas en el quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;

Carrera ciencias de la Educación,

Mención Educación Básica

VA/pc

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