Diseño de una guía didáctica para rescatar la práctica de los juegos populares infantiles, como eje transversal del conocimiento en los quintos, sextos y séptimos año de Educación Básica de la ecuela Dr. Camilo Gallegos Domínguez del cantón Salcedo para el período 2005-2006 Mónica Patricia Mesías Arias, Milton Alcides Rosero Terán y Hilda Marina Mesías Arias
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 370 M5784di
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | TESIS 370 M5784di (Browse shelf(Opens below)) | V.1 Ej.1 | Available | T-000728 |
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Arroyo, Ernesto; Dir.
1. Enfoque teórico para trabajar con juegos populares infantiles. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de una guía didáctica para rescatar la práctica de los juegos populares infantiles.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;
Carrera Ciencias de la Educación,
Mención Educación Básica
VA/pc
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