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Educar es creer en la persona Marìa Augusta, Sanches Rossini

By: Material type: TextTextEspaña : Narcea 2008Edition: 1Description: 106 páginas ; 23cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-277-1586-8
Subject(s): DDC classification:
  • 370.13 P3719ed
Online resources:
Contents:
1. ¿Quién soy yo? Cómo somos y qué queremos. 2. ¿Educar al educador?. 3. Importancia del liderazgo. 4. Educar es creer en la persona. 5. Actuación proactiva. 6. Creatividad, frente a limitación. 7. Equilibrio: dominio de las emociones. 8. Compromiso. 9. Profesor mediador. 10. El educador y los principios éticos. 11. Sea feliz.
Summary: Ha pasado el tiempo en el cual lo fundamental para ser un buen profesor se centraba en poseer conocimientos teóricos. El mundo actual exige cualidades personales -indispensables para la misión de educador- que van más allá de la simple función de ´enseñante´. La labor del docente es esencial a la hora de estimular al alumno en su desarrollo personal y social. Por ello, los profesores y profesoras deben ser conscientes de esta responsabilidad, y tratar de perfeccionarse personal y profesionalmente. Para la autora, el educador más que enseñar, ´poliniza´ las mentes y las almas. El profesor o profesora que poliniza mentes es aquel que permanece en el recuerdo de sus alumnos, que supo motivarlos, que sirvió de modelo, que inspiró rumbos en muchas vidas, en conclusión: que trabajó ´el ser´ de cada uno de ellos. Este libro nace del deseo de establecer un diálogo fecundo con los educadores y educadoras que están en contacto con personas en formación.
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Libros Libros Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ Acervo general de Libros 370.13 P3719ed (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 007454-14

LIBRO DONADO

1. ¿Quién soy yo? Cómo somos y qué queremos. 2. ¿Educar al educador?. 3. Importancia del liderazgo. 4. Educar es creer en la persona. 5. Actuación proactiva. 6. Creatividad, frente a limitación. 7. Equilibrio: dominio de las emociones. 8. Compromiso. 9. Profesor mediador. 10. El educador y los principios éticos. 11. Sea feliz.

Ha pasado el tiempo en el cual lo fundamental para ser un buen profesor se centraba en poseer conocimientos teóricos. El mundo actual exige cualidades personales -indispensables para la misión de educador- que van más allá de la simple función de ´enseñante´. La labor del docente es esencial a la hora de estimular al alumno en su desarrollo personal y social. Por ello, los profesores y profesoras deben ser conscientes de esta responsabilidad, y tratar de perfeccionarse personal y profesionalmente. Para la autora, el educador más que enseñar, ´poliniza´ las mentes y las almas. El profesor o profesora que poliniza mentes es aquel que permanece en el recuerdo de sus alumnos, que supo motivarlos, que sirvió de modelo, que inspiró rumbos en muchas vidas, en conclusión: que trabajó ´el ser´ de cada uno de ellos. Este libro nace del deseo de establecer un diálogo fecundo con los educadores y educadoras que están en contacto con personas en formación.

Educación Básica

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