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Teorías del aprendizaje Dale H. Schunk

By: Material type: TextTextMéxico : Pearson educación 1997Edition: 2Description: 512 p. ; 24 cm ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 968-880-952-7
Subject(s): DDC classification:
  • 370.15 S393te
Online resources:
Contents:
1. Introducción al estudio del aprendizaje. 2. Panoramo histórico. 3. Condicionamiento operante. 4. aprendizaje cognodcitivo social. 5. Procesamiento de información. 6. Aprendizaje y procesos cognoscitivos complejos. 7. Solución de problemas y aprendizaje de contenidos. 8. Motivación.
Summary: En los últimos años hemos sido testigos de grandes avances teóricos en el campo del aprendizaje y un rápido crecimiento en la investigación de ambientes educativos. Asimismo, el tema del aprendizaje se ha vuelto más importante para maestros y otros profesionistas de la docencia en su esfuerzo por modelar experiencias educativas significativas para una población estudiantil cada vez más diversa.Introducción al estudio del aprendizaje. Panorama histórico. Condicionamiento operante. Aprendizaje cognoscitivo y social. Procesamiento de información. Teorías del aprendizaje cognoscitivo. Procesos cognoscitivos complejos. Aprendizaje de áreas específicas. Motivación. Autorregulación. Procesos de enseñanza. Glosario. Bibliografía. Índice onomástico. Índice temático.
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Libros Libros Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ Acervo general de Libros 370.15 S393te (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 002672-02

1. Introducción al estudio del aprendizaje. 2. Panoramo histórico. 3. Condicionamiento operante. 4. aprendizaje cognodcitivo social. 5. Procesamiento de información. 6. Aprendizaje y procesos cognoscitivos complejos. 7. Solución de problemas y aprendizaje de contenidos. 8. Motivación.

En los últimos años hemos sido testigos de grandes avances teóricos en el campo del aprendizaje y un rápido crecimiento en la investigación de ambientes educativos. Asimismo, el tema del aprendizaje se ha vuelto más importante para maestros y otros profesionistas de la docencia en su esfuerzo por modelar experiencias educativas significativas para una población estudiantil cada vez más diversa.Introducción al estudio del aprendizaje. Panorama histórico. Condicionamiento operante. Aprendizaje cognoscitivo y social. Procesamiento de información. Teorías del aprendizaje cognoscitivo. Procesos cognoscitivos complejos. Aprendizaje de áreas específicas. Motivación. Autorregulación. Procesos de enseñanza. Glosario. Bibliografía. Índice onomástico. Índice temático.

Educación Básica

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