Modificación de conducta en la educación especial: Diagnóstico y programas Edgar Galindo, Isabel Galguera, Elvia Taracena y Guillermo Hinojosa
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 978-607-17-0895-3
- 371.9 G158mo
Contents:
1. Introducción. 2. El Centro de Educación Especial y Rehabilitación. 3. El diagnóstico conductual. 4. Programas de rehabilitación. 5. Resultados de los programas. 6. Extensiones a otros campos de la rehabilitación. 7. Conclusión.
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Maná EDUCACIÓN BÁSICA / LA MANÁ | Acervo general de Libros | 371.9 G158mo (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | M000930-14 | ||
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Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ | Acervo general de Libros | 371.9 G158mo (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | M000931-14 |
1. Introducción. 2. El Centro de Educación Especial y Rehabilitación. 3. El diagnóstico conductual. 4. Programas de rehabilitación. 5. Resultados de los programas. 6. Extensiones a otros campos de la rehabilitación. 7. Conclusión.
Va/vj
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