Diseño de una campaña comunicacional para promover la inserción al sistema educativo en las mujeres del barrio las Cuatro Esquinas del cantón Pujilí en el período académico marza - agosto 2014. Tamara Crystina, Valencia Jama.
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 302.2 V152di
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz COMUNICACIÓN SOCIAL / LA MATRIZ | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | TESIS 302.2 V152di (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | T-003381 |
Incluye: DC-ROM, Anexos
Tesis(Licenciatura en Comunicación Social); Peñaherrera, Verónica; Dir.
1. Funadamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.
LAS TESIS DE GRADO SON EXCLUSIVAMENTE EN LA SALA DE LECTURA.
El objetivo de esta investigación es promover la inserción de la mujer en elsistema educativo, identificando los patrones y factores que influyen para que noaccedan a la educación las mujeres de Barrio “Las Cuatro Esquinas”.A través del análisis y de los marcos conceptuales se evidencia que aún existensectores relegados como el de las mujeres, impidiéndoles la participación en laeducación. Sin embargo, las mujeres han empezado a generar conciencia de laimportancia de la educación y su participación en ella.Mediante la utilización de la metodología, se obtiene información valiosa en tornoa esta problemática que involucra a toda la sociedad, con esto lo que pretende esno quedarse en datos estadísticos más bien interpretar la realidad y generar críticasy propuestas.Además, con un análisis exhaustivo y a través de la propuesta establecida seplanteó estrategias comunicacionales, que fomenten la cultura de participación einserción en la educación de las mujeres y en igualdad de condiciones haciendo unllamado para que toda la sociedad aporte y genere conciencia de la igualdad en losseres humanos.
VA/js
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