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Cuestión de método. Aportes para una metodología crítica Roxana Ynoub

By: Material type: TextTextMéxico : Cengage Learning 2014Edition: 1Description: 393 p. ; 24 cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-987-1954-48-3
Subject(s): DDC classification:
  • 001.42 Y53cu
Online resources:
Contents:
1. Introducción epistemológica. 2. Desarrollo metodológicos.
Summary: Cuestión de método. Aportes para una metodología crítica. Este libro recoge una larga experiencia de trabajo en la enseñanza de la metodología de la investigación científica. La autora, Roxana Ynoub, propone una concepción amplia y reflexiva sobre el método de la ciencia, a partir de la cual examina las herramientas concretas para elaborar proyectos de investigación y planes de tesis. De igual modo aporta criterios para orientar las decisiones metodológicas de los investigadores ya formados, atendiendo diversas estrategias de investigación. Los temas epistemológicos se integran con los tratamientos lógicos y metodológicos en el marco del análisis del Proceso de Investigación. Este proceso se concibe según tres grandes fases que permiten situar los alcances del método en los distintos paradigmas cualitativos y cuantitativos.Ynoub concibe la ciencia como una “práctica social”, considerando tanto los factores que la determinan como los compromisos que esta práctica supone. En tal sentido las temáticas metodológicas atienden también las condiciones de producción científica en el escenario contemporáneo.
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Libros Libros Biblioteca La Matriz COMERCIAL / LA MATRIZ Acervo general de Libros 001.42 Y53cu (Browse shelf(Opens below)) T.1 Ej.1 Available 009166-15

1. Introducción epistemológica. 2. Desarrollo metodológicos.

Cuestión de método. Aportes para una metodología crítica. Este libro recoge una larga experiencia de trabajo en la enseñanza de la metodología de la investigación científica. La autora, Roxana Ynoub, propone una concepción amplia y reflexiva sobre el método de la ciencia, a partir de la cual examina las herramientas concretas para elaborar proyectos de investigación y planes de tesis. De igual modo aporta criterios para orientar las decisiones metodológicas de los investigadores ya formados, atendiendo diversas estrategias de investigación. Los temas epistemológicos se integran con los tratamientos lógicos y metodológicos en el marco del análisis del Proceso de Investigación. Este proceso se concibe según tres grandes fases que permiten situar los alcances del método en los distintos paradigmas cualitativos y cuantitativos.Ynoub concibe la ciencia como una “práctica social”, considerando tanto los factores que la determinan como los compromisos que esta práctica supone. En tal sentido las temáticas metodológicas atienden también las condiciones de producción científica en el escenario contemporáneo.

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