La formación académica del docente del nivel medio, incide en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los alumnos de los colegios de ciclo diversifiado de la provincia de Cotopaxi Ana Fabiola Collates Cevallos, Emma Isabel Cruz Toro, Leonor Margarita Mena Chiluisa y Doris Janeth Zambrano Rubio

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TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 1996Description: 220 páginas ; 30 cmContent type:

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1. Introducción. 2. Revisión literaria del análisis de la situación del magisterio. 3. Metodológia. 4. Resultados.

Dissertation note: Tesis (Lienciado en Contabiliad Pedagógica); Álvarez, Rómulo; Dir.

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Tesis	Biblioteca La Matriz CONTABILIDAD PEDAGÓGICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 657 C6971fo (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-000019

Tesis (Lienciado en Contabiliad Pedagógica); Álvarez, Rómulo; Dir.

1. Introducción. 2. Revisión literaria del análisis de la situación del magisterio. 3. Metodológia. 4. Resultados.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECCTURA

Carrera de Ciencias de la Educación ;

Especialidad Contabilidad Pedagógica

VA/vj

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