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Desafíos de la educación en el Ecuador:calidad y equidad Carlos, Arcos Cabrera y Betty Espinosa

By: Contributor(s): Material type: TextTextEcuador : FLACSO 2008Edition: 1Description: 328 páginas ; 24cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-9978-67-156-6
Subject(s): DDC classification:
  • 331.1098 A6754de
Online resources:
Contents:
1. Política pública y reforma aducativa en el Ecuador. 2. Educación básica en el Ecuador. 3. Tres campos de atención para la reforma del bachillerato en el Ecuador. 4. Currículo y pedagogía del bachillerato en Ecuador.
Summary: El crecimiento económico se apoya cada vez más en las calificaciones de las personas, más específicamente en las habilidades para implementar innovaciones tecnológicas, insertarse en redes dinámicas, realizar adaptaciones organizativas, y favorece a los países que cuentan con dichas capacidades. Frente al requerimiento de una mano de obra capaz de adquirir nuevas calificaciones y adaptarse a los rápidos cambios tecnológicos a lo largo de su vida laboral, los sistemas de educación y formación deben adecuarse a las nuevas exigencias.
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Libros Libros Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Acervo general de Libros 331.1098 A6754de (Browse shelf(Opens below)) V.1 Ej.1 Available 007160-14

LIBRO DONADO

1. Política pública y reforma aducativa en el Ecuador. 2. Educación básica en el Ecuador. 3. Tres campos de atención para la reforma del bachillerato en el Ecuador. 4. Currículo y pedagogía del bachillerato en Ecuador.

El crecimiento económico se apoya cada vez más en las calificaciones de las personas, más específicamente en las habilidades para implementar innovaciones tecnológicas, insertarse en redes dinámicas, realizar adaptaciones organizativas, y favorece a los países que cuentan con dichas capacidades. Frente al requerimiento de una mano de obra capaz de adquirir nuevas calificaciones y adaptarse a los rápidos cambios tecnológicos a lo largo de su vida laboral, los sistemas de educación y formación deben adecuarse a las nuevas exigencias.

Educación Básica

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