Ideas para construir un currículo creativo ambiental a partir de la acción comunicativa Fabiola, Cuéllar Caicedo y Francisco Alonso, Chica Cañas

LIBRO DONADO

1. Nociones generales. 2. Componentes del currículo. 3. El currículo como proceso. 4. El currículo como producto. 5. Funciones y características del currículo. 6. Currículo y realidad colombiana. 7. Sensibilización de la comunidad escolar a través de la educación frente a la problemática ambiental. 8. Estado actual de la educación en Colombia. 9. Diagnóstico ambiental desde la planeación estratégica. 10. Principios básicos para el diseño de estratégias. 11. Alternativas para materializar el plan de restricciones. 12. Estratégias básicas para ampliar recursos. 13. Análisis dinámico para la construcción de viabilidad. 14. Relación del hombre con su ambiente...

Hace más de 10 años que la Universidad Santo Tomás viene preocupándose y proponiendo elementos que contribuyan al mejoramiento de nuestro ambiente, y a plantear y desarrollar elementos en diferentes regiones del país, para que ayuden al cuidado y fortalecimiento de sus recursos naturales. Es por esto que se han propuesto diferentes programas sobre medio ambiente y educación ambiental, que se consolidan con grupos de investigación reconocidos por Colciencias. A su vez, fruto de los trabajos investigativos, los docentes han generado algunos productos como este texto, que esperamos sea un incentivo para que cuidemos nuestro ambiente, puesto que consideremos que des la educación ambiental, se podrá conseguir con mayor efectividad un cambio de actitud que contemple un ambiente seguro para las comunidades en un futuro cercano.

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