Estrategias básicas para involucrar a los padres de familia en la educación de los parvulos de la escuela José Mejía Lequerica del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2010-2011 Alexandra Isabel Araque Jaramillo

By:

Araque Jaramillo, Alexandra Isabel

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2010Description: 102 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 372.21 A6628es

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Contents:

1.Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta alternativa.

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Cárdenas, Raúl; Dir. Summary: La familia y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Lasfamilias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuandolas escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma. La investigaciónha demostrado que una red interactiva, fuerte, de padres de familia, miembros de lacomunidad, compañeros y educadores, pueden promover el aprendizaje y el desarrollo delos niños.La tarea del aprendizaje de ciencias y el desarrollo de los niños, se hace cada vez másdifícil. Los cambios en la estructura social y el aumento de las presiones económicas hanreducido el tiempo y la energía que algunas familias pueden dedicar a comprometerse conla escuela: los padres separados con frecuencia por tener que trabajar, o los problemassociales como el alcoholismo, migración, desempleo. Es más, la configuración de muchoshogares ha ido cambiando, especialmente en los casos en que las familias extendidas seencargan de la crianza de los niños.Compartir herramientas claves, criterios para calificar, o estrategias para ayudar a lospadres a entender cómo determinar si un niño tiene éxito en el aprendizaje o en la tarea,debe ser canalizada a través de un programa de capacitación de Estrategias Básicas parainvolucrar a los padres de familia en la educación de sus párvulos debería llevar losmaestros .viLas presentes conclusiones, constituyen el referente de los resultados obtenidos de laaplicación de las encuestas aplicadas al Director, maestra y padres de familia de laEscuela “José Mejía Lequerica”; mismas que están dirigidas a promover la toma dedecisiones estratégicas oportunas y objetivas para involucrar a los padres de familia enla educación de los párvulos.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 A6628es (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-001377

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Cárdenas, Raúl; Dir.

1.Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta alternativa.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La familia y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Lasfamilias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuandolas escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma. La investigaciónha demostrado que una red interactiva, fuerte, de padres de familia, miembros de lacomunidad, compañeros y educadores, pueden promover el aprendizaje y el desarrollo delos niños.La tarea del aprendizaje de ciencias y el desarrollo de los niños, se hace cada vez másdifícil. Los cambios en la estructura social y el aumento de las presiones económicas hanreducido el tiempo y la energía que algunas familias pueden dedicar a comprometerse conla escuela: los padres separados con frecuencia por tener que trabajar, o los problemassociales como el alcoholismo, migración, desempleo. Es más, la configuración de muchoshogares ha ido cambiando, especialmente en los casos en que las familias extendidas seencargan de la crianza de los niños.Compartir herramientas claves, criterios para calificar, o estrategias para ayudar a lospadres a entender cómo determinar si un niño tiene éxito en el aprendizaje o en la tarea,debe ser canalizada a través de un programa de capacitación de Estrategias Básicas parainvolucrar a los padres de familia en la educación de sus párvulos debería llevar losmaestros .viLas presentes conclusiones, constituyen el referente de los resultados obtenidos de laaplicación de las encuestas aplicadas al Director, maestra y padres de familia de laEscuela “José Mejía Lequerica”; mismas que están dirigidas a promover la toma dedecisiones estratégicas oportunas y objetivas para involucrar a los padres de familia enla educación de los párvulos.