Elaboración de un cd interactivo utilizando las tecnologías de la información y la comunicación en el área de Ciencias Naturales para el Quinto Año de Educación Básica de la Escuela República de Italia del Cantón Pujili, Parroquia Pujilí Barrio Alpamalag en el año lectivo 2012 - 2013 Freddy Marcelo, Chicaiza Pilliza
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 370 C5329el
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | TESIS 370 C5329el (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | T-004050 |
Incluye CD-Rom y ANEXOS
Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Almachi, Ciro; Dir.
1. Fudamentación Téorica. 2. Análisis e Interpretación de resultados. 3. Propuesta.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
El trabajo investigativo se pudo llevar a cabo la elaboración de un cd interactivo en el área de Ciencias Naturales y así contar con una herramienta valiosa para facilitar el aprendizaje de los niños/as ya que debido al desconocimiento de dicha tecnología, es poco usado en la socialización de temas en clases, razón por la cual se ve la necesidad de la aplicación de este proyecto para realizar esta investigación se utilizaron las técnicas de la encuesta y la entrevista, también los métodos: deductivo, analítico y sintético; así se obtuvo un claro resultado de la necesidad de un laboratorio de práctica docente y de incluir en el mismo un cd interactivo, que ayude a los niños/as al desarrollo óptimo de su potencialidades. A través de este material didáctico se pudo evidenciar los contenidos de manera fácil y explícita, así como visualizar situaciones problemáticas en el área de Ciencias Naturales y mejoró el conocimiento científico de los estudiantes y de esta manera lograr el desarrollo máximo de sus potencialidades teniendo en cuenta que con la aplicación de las Tic´s se pudo llegar al desenvolvimiento pleno en todas las áreas del aprendizaje
VA/vm
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