Programas de expresión corporal como estrategia lúdico para afianzar su esquema corporal en los párvulos de la escuela ´Ramón Páez´ del Cánton Latacunga Provincia de Cotopaxi sector Patutan durante el periodo 2012 - 2013´ Flor Alexandra, Guachamín Guamani
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 372.21 G896pr
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz PARVULARIA | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | TESIS 372.21 G896pr (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | T-003502 |
Incluye CD-Rom y anexos
Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Cañizares, Lorena; Dir.
Bibliografía: 121-127
1. Fundamentación Teórica 2. Caracterización de la Institución Objeto de Estudio 3. Diseño de la Propuesta
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
El trabajo de investigación se trató sobre un programa de expresión corporal con la finalidadde que los infantes obtengan el desarrollo de su cuerpo por medio de las actividades motriceslogrando desarrollar sus habilidades creativas adquiriendo la integración, la convivencia, lacomunicación que va adquiriendo la estimulación las habilidades de expresar lossentimientos, ya que la expresión corporal influyen en el interés de destrezas la cual sefomentan la creatividad, facilitando la utilización del lenguaje del cuerpo como medioexpresivo. El objetivo de esta propuesta fue dar a conocer la importancia que tiene laexpresión corporal dentro de la educación y el desarrollo de la personalidad en los infantes. Ypara obtener los resultados de dicha investigación se utilizó la entrevista las encuestas y laficha de observación de tal manera que tanto docentes como los infantes obtengan losconocimientos necesarios sobre la expresión corporal como en todas las demás artes, permitena los infantes a expresar sus emociones, a través de las actividades diarias y que actualmentela expresión es el arte mecánico de motivación permitiendo desenvolverse en los aspectosintelectuales del habla y sobre todo los elementos de su motricidad.
VA/vm
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