000			02139nam0a22002890i04500
001			UTC-48072
005			20240326112605.0
008			240325s2008####mx#####gr#####00####spa#d
020			_a978-607-15-0630-6
082			_a658.3 Z35ap
100			_aZapata Cantú, Laura Esther
245			_aAprendizaje Organizacional _cLaura Esther Zapata Cantú
250			_a2
264			_aMéxico : _bMcGraw-Hill _c2008
300			_a139 páginas ; _c23 cm. _bil. ;
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
505			_a1. Aprendizaje organizacional. 2. Desarrollo de competencias. 3. Creación de valor basada en conocimiento. 4. Administración del conocimiento en las organizaciones. 5. Sistemas de administración del conocimiento. 6. Tecnologías de información para administrar el conocimiento.
520			_aEl entorno dinámico e incierto de nuestros días invita a las organizaciones a conocerse, aprender a desaprender, innovar constantemente y reinventarse a sí mismas. Es la reinvención, planeada o no, la que permite crear conocimiento, lo cual representa siempre una ventaja competitiva duradera. Por todo esto, se hace vital la efectiva administración del conocimiento.Los autores nos presentan investigaciones en áreas como desarrollo basado en el conocimiento, modelos de administración del conocimiento, y sistemas y herramientas que apoyan la estrategia empresarial que han contribuido a enriquecer el aprendizaje organizacional. El estudio de estos temas permitirá al lector comprender ampliamente cómo las organizaciones gestionan el conocimiento y cómo pueden obtener beneficios de él.
526			_aVA/pc
650			_aCOMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
650			_aAPRENDIZAJE
710			_aI. Manrique Cadena, Liliana; Carrillo Gamboa, Francisco Javier; Flores Leal, Pedro; Ramirez Flores, Pablo Guillermo; Martinez Sanchez, America; Treviño Gonzalez, Ana Catalina y Valerio Ureña, Gabriel
856			_uhttps://imgv2-1-f.scribdassets.com/img/document/287051727/original/69be6c2683/1548803459?v=1 _yPortada
942			_2ddc _cLIB _n0
999			_c10757 _d10757