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082			_a371.58 _bM539vi
100			_aMendoza Estrada, María Teresa.
245			_aLa violencia en la escuela Bullies y víctimas _cMaría Teresa, Mendoza Estrada
250			_a1
264			_aMéxico : _bTrillas _c2011
300			_a102 páginas ; _c23cm. _bil. ;
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aLIBRO DONADO
505			_a1. Què es el bullying. 2. Tipos de acoso, bullying o violencia escolar. 3. Còmo se llega a ser vìctima o agresor. 4. Los efectos del acoso. 5. Què hacer contra el acoso. 6. Dinàmicas para aplicar en aula.
520			_aA pesar de ser una conducta ya conocida por muchos alumnos que la han sufrido, sobre todo en los niveles de primaria y secundaria, el acoso, hostigamiento o violencia escolar empezó a ser objeto de estudio de los especialistas en salud mental hasta hace pocas décadas. El bullying como es llamado en el idioma inglés, se refiere a cualquier tipo de maltrato psicológico, físico o verbal, que se da reiteradamente entre escolares durante un periodo determinado, y es causa de trastornos emocionales en quienes lo padecen. El acoso escolar ocurre desde los seis hasta los 17 años de edad, incide con más frecuencia entre los 13 y los 15 y comienza a declinar alrededor de los 16. Ambos, víctima y acosador deben recibir atención psicológica con el fin de evitar que las secuelas del problema se acentúen en la edad adulta.
526			_aLicenciatura en Educación Básica.
650			_aABUSO DEL NIÑO
650			_aAGRESIVIDAD (PSICOLOGIA)
650			_aAGRESIVIDAD INFANTIL
650			_aEDUCACION BASICA
856			_uhttps://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51ND-jgVGIL._SX321_BO1,204,203,200_.jpg _yPortada
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