000 | 02018nam0a22003130i04500 | ||
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001 | UTC-50386 | ||
005 | 20240326112609.0 | ||
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020 | _a978-84-277-1346-8 | ||
082 | _a372.21 B2776ev | ||
100 | _aBarros de Oliveira, Vera | ||
245 |
_aEvaluación psicopedagógica de 0 a 6 años : observar, analizar e interpretar el comportamiento infantil _cVera Barros de, Oliveira |
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250 | _a1 | ||
264 |
_aEspaña : _bNarcea _c2009 |
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300 |
_a173 páginas ; _c23cm. _bil. ; |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_ano mediado _bn _2damedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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500 | _aLIBRO DONADO | ||
505 | _a1. El juego y el dibujo del niño. 2. Algunas contribuciones del psicoanálisis a la evaluación psicopedagógica. 3. Evaluación neuropsicológica en la infancia. 4. Concepto de transtorno psicomotor. 5. De la acción a la expresión oral. 6. La familia ante las dificultades escolares de los hijos. 7. Psicopedagogo generalista especialista en problemas de aprendizaje. | ||
520 | _aEvaluar a niños y niñas de 0 a 6 años, mediante la observación, el análisis y la interpretación de su comportamiento supone un reto para los encargados de hacerlo.En este libro, se estudia al niño desde el punto de vista psicopedagógico considerando el juego y el dibujo como un valioso instrumento para la comprensión por los adultos: padres, profesores o demás interesados en el desarrollo infantil de los pequeños de esas edades.Las autoras son pedagogas, psicólogas, psicopedagogas, terapeutas, etc., profesoras de Universidad y de Escuelas Superiores, con una sólida formación teórica y una amplia experiencia profesional. | ||
526 | _aLicenciatura en Educación Básica- Parvularia | ||
650 | _aDISEÑO CURRICULAR | ||
650 | _aENSEÑANZA PREESCOLAR | ||
650 | _aNIÑOS | ||
650 |
_aPSICOPEDAGOGIA _xTRASTORNOS |
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856 |
_uhttp://opac.pucv.cl/pucv_img/Img-8500/UCI8522_01.jpg _yPortada |
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942 |
_2ddc _cLIB _n0 |
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999 |
_c11005 _d11005 |