000			02849nam0a22003010i04500
001			UTC-51154
005			20240326112611.0
008			240325s2015####ec#####grm####00####spa#d
082			_aTESIS 372.21 _bC9739el
100			_aCunuhay Cuyo, Mónica Geovanna
245			_aElaboración de un CD interactivo en el área de estudios sociales para quinto año de educación básica y su utilización en el laboratorio de práctica docente de la Universidad técnica de Cotopaxi, durante el período 2012-2013 _cMónica Geovanna, Cunuhay Cuyo; Efrén Bolívar, Herrera Zapata Efren Bolivar
264			_aEcuador : _bUnidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica _c2015
300			_a98 Pàginas. ; _c30 cm. _bil. ;
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye CD-Rom
502			_aTesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Cárdenas, Manuel; Dir
505			_a1. Fundamentos teóricos sobre el objeto de estudio. 2. Análisis e interpretación de resultados de la investigacion. 3. Desarrollo de la propuesta.
506			_aLAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
520			_aLa tecnología es una de las áreas de mayor apogeo e importancia en la actualidad,motivo por el cual, los pensum académicos de las Unidades educativas se hanempeñado por incluir dichos conocimientos. De igual manera, la tecnología hapuesto diversas herramientas al servicio de la educación, con el fin de mejorar elproceso de enseñanza y lograr aprendizajes significativos; este proyecto de tesispretende utilizar métodos de la informática en el área de Estudios Sociales y suutilización en el laboratorio de práctica docente de la Universidad Técnica deCotopaxi. Para el efecto se ha utilizado textos de la materia de tecnologíaeducativa y de Estudios Sociales, además de una investigación de campo, conbase en encuestas realizadas a estudiantes, y entrevistas a docentes de laUniversidad, para determinar el nivel de conocimiento sistemático y pedagógicoincorporado al uso y utilización de las TICs en el campo educativo. Laincorporación de la tecnología multimedia, en un CD interactivo servirá paralograr el objetivo de incrementar la eficiencia del proceso educativo y lograraprendizajes significativos en la enseñanza del área de Estudios Sociales, lo queincidirá positivamente en el aprendizaje de la niñez y la juventud de los centroseducativos.
526			_aVA/vm
650			_aLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
650			_aESTUDIOS SOCIALES
700			_aHerrera Zapata, Efrén Bolívar
856			_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/3058/1/T-UTC-3185.pdf
942			_2ddc _cTES _n0
999			_c11171 _d11171