000			02563nam0a22003130i04500
001			UTC-56205
005			20240326112623.0
008			240325s2015####ec#####grm####00####spa#d
082			_aTESIS 372.21 _bF6341la
100			_aFlores Toapanta, María Amparo ; Autor
245			_aLa educación inicial y su importancia en el cuidado del medio ambiente con los niños /as de Inicial 2 paralelo ´B´ de la Unidad Eucativa Federico Gonzáles Suárez de la Parroquia San Miguel, Cantón Salcedo Provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2014-2015. _cMaría Amparo, Flores Toapanta.
264			_aEcuador : _bUniversidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia _c2015
300			_aPáginas 116 ; _c30 cm. _bil. ;
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye CD-Rom y Anexos.
502			_aTesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Criollo, Jeny; Dir.
504			_aBibliografía: 113-116
505			_a1.- Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.
506			_aLAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
520			_aLa importancia del cuidado del medio ambiente es un debate que trata de erradicarla contaminación ambiental, de tal manera que la conservación de la naturaleza esparte activa de las primeras experiencias de los infantes, ya que el medio ambientees el lugar del hábitat y desarrollo integral de los mismos, a través de los talleresse ayudó a disminuir un porcentaje de basura orgánica e inorgánica generada sincontrol, cabe señalar que en los establecimientos educativos se va fomentandotemas que benefician a los niños y niñas de educación inicial para ser entesparticipativos en la sociedad, para vivir en armonía y paz con el medio ambiente.Mediante los talleres el infante logró el objetivo fundamental que es proteger ycuidar el medio ambiente que le rodea y se consiguió que el infante disfrute deun ambiente sano y sustentable, a través de la educación se alcanza promover elcuidado del medio ambiente, además los niños y niñas son ciudadanosresponsable, participativos en el cuidado del entorno natural, que se rodean en sudiario vivir.
526			_aVA/vm
650			_aLICENCIATURA EN PARVULARIA.
650			_aEDUCACIÓN INICIAL.
650			_aMEDIO AMBIENTE
856			_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/1973/1/T-UTC-3615.pdf
942			_2ddc _cTES _n0
999			_c12043 _d12043