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100 _aPorta Casanellas, Jaume
245 _aIntroducción a la Edafología: uso y protección de suelos
_cJaume, Porta Casanellas
250 _a1
264 _aEspaña :
264 _aMadrid :
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_c2010
300 _a535 páginas ;
_c28cm.
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505 _a1. Prologo. 2. Como utilizar este libro. 3. Los suelos enfoques, funciones y estudio. 4. Por que son distintos los suelos: Factores ecológicos de formación. 5. Información complementaria: Minerales y rocas. 6. Como se transforma una roca en suelo: Meteorizacion de rocas y minerales y edafogénesis. 7. Estudio de suelo en el campo: Morfología y descripción de suelo. 8. Información completa: Horizontes de suelo. 9. Propiedades físicas y comportamiento de suelo. 10. Composición granulometrica y textura. 12. Color de suelo. 13. Estructura de suelo Densidad real, densidad aparente y porosidad. 14. Consistencia, sellado, encostramiento y tixotropia. 15. Componentes inorgánicos del suelo. 16. Componentes ornorgánicos del suelo. 17. Propiedades físicas-químicas y comportamiento del suelo. 18. Propiedades coloidales del suelo y reacciones de superficie. 19. Capacidad de intercambio cationico. 20. Reacción de suelo. 21. Salinidad, sodicidad y alcalinidad del suelo. 22. Potencial de oxido reducción. 23. Contaminación de suelo. 24. Ecología del suelo y ciclos de los elementos químicos. 25. Agua de suelo: Contenido, potenciales y movimiento. 26. Introducción a la clasificación de suelos. 27. Clasificación de suelos: Soil taxonomy. 28. Clasificación de suelos: Base de referencia mundial para recursos de suelo (WRB). 29. Información complementaria: Procesos formadores. 30. Información complementaria: Claves simplificadas para la clasificación de suelos. 31. Información de suelos: Mapas de suelos, Base de datos georreferianciados y sistemas de información de suelos. 32. Calidad del suelo, procesos de degradación y bases para la protección del suelo. 33. Estudio del suelo en el laboratorio: Análisis químicos, mineralogicos y micromorfología de suelos. 34. Claves. 35. Bibliografia complementaria. 36. Indice alfabético.
520 _aEs un libro que permite esponjar las explicaciones de clase, por lo que puede resultar útil para una docencia en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, tendente a disminuir las clases magistrales. El libro plantea catorce Unidades que se han considerado básicas y suficientes para seleccionar lo que debe ser el contenido de un curso. Al inicio de cada Unidad se indican los objetivos, el esquema y las lecturas recomendadas. A lo que sigue un ejercicio de ´Conexiones de aprendizaje´ para relacionar lo que se explicará con lo que se ha estudiado previamente, y cada Unidad acaba con un ejercicio de ´Conocimiento y comprensión´, para trabajar los contenidos teóricos explicados.
526 _aIngenieria en Medio Ambiente
650 _aSUELOS
_aCOLOR DEL SUELO
_aCONTAMINACIÓN DE SUELOS.
856 _uhttp://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-image.pl?thumbnail=1&biblionumber=7593
_yPortada
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