000			03108nam0a22003010i04500
001			UTC-7709
005			20240326112411.0
008			240325s2011####ec#####grm####00####spa#d
082			_aTESIS _b372.21 A668di
100			_aArcentales Marcalla, Jenny Margoth
245			_aDiseño y aplicación de técnicas grafoplásticas que desarrollen el conocimiento y la creatividad de las maestras Parvularias de la escuela fiscal mixta ´Quito´, ubicada en el barrio San Francisco del Chasqui, parroquia Pastocalle, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, durante el período 2009-2010 _cenny Margoth Arcentales Marcalla y Ana Paola Chacón Molina
264			_aLatacunga : _bUniversidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia _c2011
300			_a140 Páginas. ; _c30 cm. _bil. ;
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye CD-Rom y Anexos
502			_aTesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Coello, Silvia; Dir.
505			_a1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación de la propuesta.
506			_aLAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
520			_aLas Técnicas Grafo-plásticas, como todo lenguaje, es un proceso creador pararepresentar, comunicar creativamente a través de la imagen, las percepciones, lasvivencias, es necesario conseguir un equilibrio entre lo que se vive y lo que seexpresa, entre acción y lenguaje, y es necesario además, encontrar una forma dedecir en este caso una forma práctica que las Técnicas Grafo-plásticas, son lacausa para la expresión de contenidos mentales de índole estética y emocional,expresión de contenidos cognitivos de configuraciones visuales y espaciales,materialización de las ideas, formación y desarrollo de la motricidad, afectividad ycogniciónLas Técnicas Grafo-plásticas, es un medio idóneo para propiciar actitudes comosentir percibiendo, ver interiorizando, comprendiendo, descubriendo, gracias alplacer derivado de los estímulos sensoriales, de experimentación. En la presenteinvestigación, se han puesto en consideración la parte teórica en la cual semencionan aspectos importante que darán un nuevo cambio a la educación, puestoque se destacan nuevas técnicas grafo-plásticas para que sean puestas en prácticadentro del aula de clase de parte de la maestra a sus párvulos, ya que de estamanera se irán fortaleciendo conocimientos.En el presente trabajo investigativo proporciona contenido informativo de vitalimportancia para todos quienes son partidarios del proceso de enseñanzaaprendizaje,puesto que de esta manera se permitirá cambiar el ambiente dentrodel aula de clase haciéndolo mas dinámico y creativo a ambos.
526			_aAv/vj
650			_aLICENCIATURA EN PARVULARIA
650			_aTÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS
700			_aChacón Molina, Ana Paola
856			_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/1000/1/T-UTC-0701.pdf
942			_2ddc _cTES _n0
999			_c1606 _d1606