000			03261nam0a22003010i04500
001			UTC-7829
005			20240326112411.0
008			240325s2010####ec#####grm####00####spa#d
082			_aTESIS _b372.21 M3869el
100			_aMartínez Nieto, Irma María
245			_aElaboración y aplicación de una guía didáctica de expresión corporal para desarrollar habilidades y destrezas dirigido a niños y niñas de 4 a 5 años de edad de la escuela fiscal mixta ´Portoviejo´ del barrio Cuchitingue de la parroquia Alaquéz del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi, en el período 2009-2010 _cIrma María Martínez Nieto
264			_aLatacunga : _bUniversidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia _c2010
300			_a137 Páginas. ; _c30 cm. _bil. ;
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye CD-Rom y Anexos
502			_aTesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Recalde, Tito; Dir.
505			_a1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación y verificación de los resultados.
506			_aLAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
520			_aLa presente aporte investigativo tiene de carácter descriptiva, el mismo que describirálos diferentes elementos del problema de investigación, el proyecto es factible derealizarlo por cuanto busca determinar a través del análisis técnico y la investigación decampo la necesidad de la elaboración y aplicación de la Guía Didáctica de ExpresiónCorporal para el desarrollo de habilidades y destrezas a través del desarrollo deactividades motrices de Esquema corporal, coordinación motriz lateralidad, equilibrio,lateralidad, etc. En los niños de 4 a 5 años de edad. El problema se presenta por que enla institución educativa se conoce muy poco del tema es por ese motivo que no se da laimportancia necesaria al desarrollo psicomotriz, siendo esta área quizá la másimportante para lograr un desarrollo integral en los niños y niñas, además tampoco sedispone de recursos didácticos así como también de materiales adecuados que permitanfortalecer el desarrollo del área corporal. La cimentación del marco teórico y laelaboración de la metodología adecuada se basa en el análisis o comprobación de datosa través de la observación la encuesta y la entrevista, cuya valides y confiabilidad sedetermina a través del juicio de expertos y el análisis crítico de la investigadora, lo quepermitirá llegar a una confiabilidad aceptable, y será valorada utilizando la estadísticacumpliendo los objetivos de los interrogantes y del marco teórico. Se considera que lapresente propuesta permitirá mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de laExpresión Corporal factor que permita promover el desarrollo de habilidades ydestrezas logrando despertar el interés por esta área del conocimiento.
526			_aAv/vj
650			_aLICENCIATURA EN PARVULARIA
650			_aGUÍA DIDÁCTICA
650			_aEXPRESIÓN CORPORAL
856			_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/320/1/T-UTC-0310.pdf
942			_2ddc _cTES _n0
999			_c1630 _d1630