000 | 02446nam0a22002770i04500 | ||
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001 | UTC-114131 | ||
005 | 20240326112731.0 | ||
008 | 240325s2016####ec#####grm####00####spa#d | ||
082 | _aMAESTRIA 371.2861 Y35ge | ||
100 | _aYauri Remache, Alba Elizabeth | ||
245 |
_aLa gestión educativa en el desempeño docente en la Unidad Educativa ´ San Francisco de Asís´ Salcedo . Diseño de un plan de capacitación pedagógica. Período académico 2016 - 2017. _cAlba Elizabeth Yauri Remache. _bUniversidad Técnica de Cotopaxi ; _c2016 |
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300 |
_a142 páginas. ; _c30 cm. |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_ano mediado _bn _2damedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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500 | _aIncluye CD-Rom anexos | ||
502 | _aMaestría ( Planeamiento y Administración Educativos); Serrano, Bianca; Dir. | ||
505 | _a1. Calidad educativa. 2. Gestión de calidad. 3. Desconcentración del ministerio de educación. 4. Currículo y ciontrol curricular. 5. Desempeño docente. | ||
506 | _aLOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA. | ||
520 | _aLa presente investigación pretende analizar la problemática sobre cómo incide la gestión educativa en el desempeño docente de una Unidad Educativa de Salcedo (Ecuador), para lo cual se ha planteado como objetivo general, potenciar la gestión educativa para mejorar el perfil de desempeño docente. La hipótesis que se busca despejar, consiste en verificar si la gestión educativa mejorará el desempeño de los docentes de la Unidad Educativa. La metodología utilizada se basa en un enfoque cuantitativo utilizando el cuestionario como instrumento principal. Como conclusiones se ha logrado determinar que todos los elementos de las variables se encuentran descritos en la teoría que fundamenta la investigación, así como la existencia de elementos de la gestión educativa tanto dentro como fuera del aula que requieren ser reforzados y optimizados. Es necesario señalar que existe una importante predisposición por parte de los actores educativos para la participación en la generación de una propuesta de solución a la problemática planteada. | ||
526 | _aPosgrados ; | ||
526 | _aPlaneamiento y Administración Educativos, | ||
650 |
_aGESTIÓN EDUCATIVA _aDESEMPEÑO DOCENTE _aCAPACITACIÓN PEDAGÓGICA. |
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856 |
_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6435 _yDocumento |
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942 |
_2ddc _cTES _n0 |
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999 |
_c18032 _d18032 |