000			02615nam0a22002890i04500
001			UTC-114143
005			20240326112731.0
008			240325s2020####ec#####grm####00####spa#d
082			_aPROYECTO 370 C993ti
100			_aCuyo Maigua, Mayra Amparo
245			_aLas TIC como herramientas para el desarrollo del aprendizaje autónomo. _cMayra Amparo Cuyo Maigua.
264			_aLatacunga : _bUniversidad Técnica de Cotopaxi ; _c2020.
300			_a74 páginas. ; _c30 cm.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye CD-Rom y Anexos
502			_aProyecto (Licenciatura en Educación Básica); Peralvo, Carlos; Dir.
505			_a1. Información general. 2. Justificación del proyecto. 3. Beneficiarios del proyecto. 4. El problema de investigación. 5. Objetivos. 6. Actividades y sistemas de tareas en relación a los objetivos plantedos. 7. Fundamentación científico técnica. 8. Marco metodológico. 9. Impacto social y técnico. 10. Propuesta.
506			_aLOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.
520			_aEl presente proyecto de investigación tiene como finalidad analizar las diferentes estrategias para el desarrollo del aprendizaje autónomo mediante la utilización de las TIC, al evidenciar que los estudiantes están siento auto educados. La investigación busca enfocarse en la realidad del aprendizaje autónomo y las TIC con el proceso de enseñanza -aprendizaje. Su objetivo es determinar la aplicación de las de las tecnologías para el desarrollo del aprendizaje autónomo en el proceso de autonomía en el aprendizaje. El proceso investigativo se lo llevó a cabo mediante la utilización de la investigación acción que corresponde al enfoque cualitativo, con el método inductivo. Tiene mucha importancia puesto que describe y analiza el aprendizaje autónomo en los estudiantes mediante la utilización de las TIC. El impacto es social porque, está basado en la realidad de la institución educativa y la educación es la base de la sociedad; es técnico por que se encuentra en el uso correcto de las tecnologías actuales, siendo estos los elementos que contribuyan a mejorar el aprendizaje autónomo en los estudiantes.
526			_aFacultad de Ciencias Humanas y Educación ;
526			_aLicenciatura en Educación Básica,
650			_aTICS _aAPRENDIZAJE AUTÓNOMO _aENSEÑANZA APRENDIZAJE _aESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS.
856			_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7189 _yDocumento
942			_2ddc _cTES _n0
999			_c18035 _d18035