000			01690nam0a22002890i04500
001			UTC-121556
005			20240326112749.0
008			240325s2022####ec#####grm####00####spa#d
082			_aMAESTRÍA 621.3 A5323es
100			_aAnaluiza Toapanta Jessica Maribel Lic.
245			_aEstrategias para fomentar el hábito de lectura en los estudiantes de Educación General Básica _cAnaluiza, Jessica
264			_aEcuador :
264			_aLatacunga : _bUniversidad Técnica de Cotopaxi : _c2022
300			_a150 páginas, 30 cm
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye CD-Rom anexos
502			_aMaestría (Electricidad); Corrales, Nelson ; Dir
505			_a1. Lectura eficiente 2. La motivación 3. El gusto de la lectura
506			_aLos proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura
520			_aEl presente trabajo de titulación se enfocó en la problemática evidenciada en la Escuela ´Coronel Germánico Rivadeneira Valencia´, en donde se ha apreciado que los estudiantes presentan bajo nivel de desarrollo del hábito lector, puesto que los estudiantes demuestran reacciones de rechazo y desmotivación ante la lectura, no se interesan por buscar material de lectura complementario para su proceso formativo o para recreación y durante su tiempo libre no realizan actividades de lectura.
526			_aMaestría en Educación Básica
650			_aESTRATEGIAS DIDÁCTICAS _aFUNDAMENTACIÓN DEL ESTADO DEL ARTE _aHÁBITOS DE LECTURA
856			_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8944 _yDocumento
942			_2ddc _cTES _n0
999			_c19394 _d19394