000			01825nam0a22003010i04500
001			UTC-9627
005			20240326112416.0
008			240325s2011####ec#####grm####00####spa#d
082			_aTESIS 420 M353de
100			_aMarín Chacón, Sandra Maribel
245			_aDesign of a model-oriented English language development and potentiation of receptive (reading), productive (writing) in the fifth cycle of the specialty of English at the Technical University of Cotopaxi period from 2008 to 2009 _cSandra Maribel Marín Chacón
264			_aLatacunga : _bUniversidad Técnica de Cotopaxi ; Unidad Academica de Ciencias Administrativas y Humanisticas, Licenciatura en Inglés _c2011
300			_a93Pàginas. ; _c30cm. _bil. ;
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye CD-Room y anexos
502			_aTesis(Licenciatura en Inglés); Tovar, Rodrigo; Dir.
505			_a1. Background. 2. Characterization. 3. proposal.
506			_aLAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
520			_aEl idioma inglés, que actualmente se habla, nace en la época en que el escritor británico William Shakespeare, comenzó a hacerse famoso. Se dice que a fines del siglo XVI y comienzos del siglo XVII; más de 400 millones de personas, tienen al inglés, como lengua materna. El número se incrementa, si se toma a aquellos países, que mantiene al inglés, como su segunda lengua, pero la importancia del inglés, se debe a dos importantes naciones del mundo, que lo hablan y lo tienen como lengua materna.
526			_aVA/ad
650			_aDEGREE ENGLISH
650			_aRECEPTIVE
650			_aPRODUCTIVE
856			_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/659/1/T-UTC-1098.pdf
942			_2ddc _cTES _n0
999			_c1975 _d1975