000			02830nam0a22003010i04500
001			UTC-124784
005			20240326112759.0
008			240325s2022####ec#####grm####00####spa#d
082			_aPROYECTO 630 S9429an
100			_aSucumbios Salazar, Jorge Amílcar
245			_aAnálisis de impacto del proyecto de vinculación de la carrera medio ambiente en cinco sectores priorizados en base a indicadores sociales, económicos y ambientales en la provincia de Cotopaxi 2020-2022. _cJorge Amílcar Sucumbios Salazar
264			_aEcuador : _bUniversidad Técnica de Cotopaxi ; _c2022
300			_a164 páginas ; _c30 cm.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye CD-Rom -Anexos
502			_aProyecto (Ing. Agronómo); Marín, Karina ; Dir
505			_a1. Información general. 2.
506			_aLOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA.
520			_aLa presente investigación se analizó la evaluación de impactos del proyecto de la carrera de medio ambiente ejecutado en cinco sectores: Tanicuchi, Pastocalle, Canchagua, Mulalo y Guaytacama del Cantón Latacunga – Provincia de Cotopaxi en el periodo 2020-2022, esta investigación exploratoria realizado directamente en el lugar de los hechos, se basa directamente en el análisis de evaluación, caracterización y comparación de los indicadores evaluados en el proyecto. Lo henos realizado basándonos en técnicas de la encuesta y analizado en la plataforma informática de Microsoft Excel, dándonos como resultados cuadros estadísticos, esta investigación descriptiva a utilizado la metodología de la evaluación de la sustentabilidad de Santiago sarandon, analizando los componentes ambientales, dándonos como resultado de 43preguntas encuestadas el 82,9% afirma positivo en la presencia del proyecto de vinculación. E la cual tenemos que hubo una disminución en los indicadores sociales y económicos de -0,02 tenencias de tierras, -0,03 riesgos econonicos,-0,02 diversificación de tierras, -0,14 dependencia de insumos externos, -0,16 pendiente predominante, -0,15 satisfacción de las necesidades básicas, -0,40 salud y cobertura sanitaria, -0,12 acceso a la educación y -0,06 servicios, de acuerdo a la comparación ha habido un impacto positivo en lo ambiental pero en lo económico y social no pero esto se va de las manos de la universidad por que corresponde a políticas públicas.
526			_aFacultad de Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales ;
526			_aCarrera de Ingeniería Agronomia. 2022
526			_aIngeniería Agronomica
650			_aSUSTENTABILIDAD _aAMBIENTE _aIMPACTOS.
856			_uhttp://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/9607/1/PC-002435.pdf
942			_2ddc _cTES _n0
999			_c20134 _d20134