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001 | UTC-37346 | ||
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020 | _a978-607-17-0895-3 | ||
082 | _a371.9 G158mo | ||
100 | _aGalindo, Edgar | ||
245 |
_aModificación de conducta en la educación especial: Diagnóstico y programas _cEdgar Galindo, Isabel Galguera, Elvia Taracena y Guillermo Hinojosa |
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250 | _a4 | ||
264 |
_aMéxico : _bTrillas _c2011 |
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300 |
_a336 páginas ; _c23 cm. _bil. ; |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_ano mediado _bn _2damedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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505 | _a1. Introducción. 2. El Centro de Educación Especial y Rehabilitación. 3. El diagnóstico conductual. 4. Programas de rehabilitación. 5. Resultados de los programas. 6. Extensiones a otros campos de la rehabilitación. 7. Conclusión. | ||
526 | _aVa/vj | ||
650 | _aESTUDIO DEL NIÑO | ||
650 | _aNIÑOS EXCEPCIONALES | ||
650 |
_aPSICOLOGÍA PEDAGÓGICA _xEDUCACIÓN _xMÉXICO |
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710 | _aGalguera, Isabel | ||
710 | _aTaracena, Elvia | ||
710 | _aHinojosa, Guillermo | ||
942 |
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999 |
_c8374 _d8374 |