000			01926nam0a22002770i04500
001			UTC-37947
005			20240326112538.0
008			240325s2010####mx#####gr#####00####spa#d
020			_a978-607-17-0427-6
082			_a378.1793 T736es
100			_aTovar González, Rafael Manuel
245			_a332 Estrategias para educar por competencias: Cómo aplicar las competencias en el aula para bachillerato _cRafael Manuel Tovar González y Gonzalo Serna Alcántara
250			_a1
264			_aMéxico : _bTrillas _c2010
300			_a176 paginas. ; _c23cm. _bil. ;
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2damedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
505			_a1. ¿Qué es una competencia en educación?. 2. La educación basada en competencias en un programa educativo. 3. La aplicación de la educación basada en competencias en el salón de clases. 4. Evaluación en la educación por competencias.
520			_aLas competencias constituyen la base de cualquier desempeño humano; es por ello que la educación debe contribuir a desarrollar habilidades, conocimientos, valores y actitudes que hagan competente al individuo para afrontar su vida laboral, social o académica. Con la presentación de múltiples estrategias que ayudan a los alumnos en la adquisición de aprendizajes significativos, este libro impulsa una educación basada en competencias. El texto inicia con un capítulo sobre las bases teóricas de esta tendencia educativa, las cuales incluyen ejemplos concretos. Quienes ya posean dichos fundamentos pueden aprovechar las estrategias prácticas para el desarrollo de competencias que aparecen a lo largo de la obra. Aunque predominan los ejemplos para alumnos de enseñanza media superio.
526			_aVa/ag
650			_aEDUCACIÓN SUPERIOR
650			_aEDUCACIÓN _xCURRÍCULA _xMETODOLOGÍA
710			_aSerna Alcántara, Gonzalo
942			_2ddc _cLIB _n0
999			_c8543 _d8543