MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02774nam0a22002650i04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UTC-49432 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240326112606.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240325s2012####mx#####gr#####00####spa#d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9786071711489 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
370.19 B2688me |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Barragán De León, Miguel |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Los medios en la formación Docente |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Miguel Barragán De León |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
1 |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Trillas |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
88 páginas ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
damedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Los medios de comunicacón social: un marco histórico. 2. La pedagogía en los medios de comunicación social. 3. Los medios de comunicación en la formación docente dl nivel básico. 4. El aprendizaje en el nivel básico a través de los medios: un compromiso docente. 5. Las leyes en los medios. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Tener la capacidad para ´leer´ en forma y contenido los diversos mensajes que los medios de comunicación social (MCS) dirigen a los niños y adolescentes que están en pleno desarrollo de su personalidad, y en proceso de formación y afirmación de sus valores y actitudes ante la realidad que viven, se ha convertido en una necesidad apremiante para los padres de familia y maestros, sobre todo en esta época en que aquella -realidad- se presenta a menudo de manera virtual y el pensamiento original es escaso. Ante este panorama, el compromiso del docente es vincular en la práctica profesional los contenidos curriculares con los MCS a través de enfoques pedagógicos, en virtud de que los medios de comunicación constituyen actualmente ´otra institución que educa´ de manera permanente con recursos y metodologías mucho más modernos y eficientes que la propia escuela, lo cual obliga a conocerlos, analizarlos e incorporarlos al alumno con un sentido educativo. El presente libro tiene el propósito de que profesores del nivel básico, y padres de familia, examinen la relación que existe entre el proceso enseñanza-aprendizaje y la influencia que los medios de comunicación ejercen en la realidad cotidiana de los alumnos, para que a la luz de dicho estudio se rediseñen los roles de cada uno -maestros, alumnos y padres de familia- en un contexto socioeducativo; además, el autor sugiere organizar grupos interdisciplinarios, de pedagogos, psicólogos, sociólogos y especialistas en comunicación, cuyos conocimientos y experiencia sirvan como guía para enseñar a los alumnos alternativas de uso positivas de los MCS,tanto dentro como fuera de la escuela. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
VA/ag |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACIÓN DOCENTE |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme de Recurso |
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| Texto de enlace |
Portada |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
