MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02687nam0a22003610i04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UTC-57940 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240326112626.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240325s2015####ec#####grm####00####eng#d |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
TESIS 420 |
| Número de ítem |
M534th |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Mena Analuisa, Amanda Elizabeth ; Autor |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
The english teaching learning process through strategies group applied to students of ´Naciones Unidas´ primary school during the academic cycle april august 2015´. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Amanda Elizabeth, Mena Analuisa. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Ecuador : |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Latacunga : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Técnica de Cotopaxi ; |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
48 páginas ; |
| Dimensiones |
30cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
damedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
It includes CD and Annexes |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis(Licenciatura en Inglés); Mena, Nelly; Dir. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. Nota |
Bibliografía: 42-48 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Background. 2. Analysis and Interpretation of results. 3. Proposal desing |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
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| Limitaciones de acceso |
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El Diseño de una Guía con Estrategias Metodológicas es una prioridad dentro delproceso enseñanza – aprendizaje del idioma Ingles y hace referencia a cada habilidad adesarrollarse apropiadamente para conseguir un aprendizaje significativo en losestudiantes y de esta manera usar nuevos métodos que ayuden a promover unaprendizaje con sentido y significado para cada uno de ellos. Por otra parte, LosMétodos de Enseñanza del Idioma Inglés ayudara a identificar diversas técnicasadecuadas para el buen manejo del aula y estrategias que ayuden a transformar losmétodos tradicionales y memoristas a métodos más divertidos con una amplia variedadde ejercicios, actividades innovativas que ayudará al estudiante a desarrollar supensamiento crítico y reflexivo en cada uno de ellas y así manteniendo una buenarelación entre el maestro y el estudiante. De esta forma, Se Garantizará un buen manejode la guía para los estudiantes para que las clases no se tornen aburridas ni repetitivascada día en el aula. De esta manera, Motivando a los estudiantes a obtener un buenconocimiento de una forma fácil y divertida, Entonces, el profesor podrá escoger lasestrategias acorde a las necesidades y al mismo tiempo desarrollar un buen nivel en elidioma inglés. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Unidad Academica de Ciencias Administrativas y Humanisticas, |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Licenciatura en Inglés |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
VA/vm |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DEGREE ENGLISH |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCATION |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENGLISH LANGUAGE |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
METHODOLOGY |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/2326/1/T-UTC-3769.pdf">http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/2326/1/T-UTC-3769.pdf</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Suprimir en OPAC |
No |
