Normal view MARC view ISBD view

Real talk 1: Authentic english in context (Record no. 2481)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01568nam0a22002890i04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	UTC-11719
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20240326112422.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	240325s2006####-us####gr#####00####eng#d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	0-13-183545-9
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	372.6521
Número de ítem	B1671re
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Baker, Lida
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Real talk 1: Authentic english in context
Mención de responsabilidad, etc.	Lida Baker y Judith Tanka
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	1
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Estados Unidos:
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Pearson
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	2006
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	260 páginas ;
Dimensiones	25cm.
Otras características físicas	il. ;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	texto
Código de tipo de contenido	txt
Fuente	rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
Código del tipo de medio	n
Fuente	damedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
Fuente	rdacarrier
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	1. What´s in a name?. 2. Let´s get away. 3. Looking for love. 4. Music to my ears. 5. Getting the job done. 6. To your health. 7. Shop ´til you drop. 8. Do the right thing.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc.	Experience authentic language features such as hesitation, interruption, and interjection. Vocabulary exercises prepare students to discuss specific topics. Listening strategies give students tools for personal and academic success. Note-taking and outlining practice prepare students for university and college-level listening.Speaking activities such as role plays, presentations, and debates reinforce the use of authentic English. All these features address the new emphasis on listening and speaking skills in current standardized tests.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa	Licenciatura en Pedagogía de los Idiomas
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	REAL TALK 1
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	LOOKING FOPR LOVE
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Tanka, Judith
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso	<a href="https://www.directtextbook.com/large/0131835459.jpg">https://www.directtextbook.com/large/0131835459.jpg</a>
Texto de enlace	Portada
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Libros
Suprimir en OPAC	No

Holdings
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado de daño	No para préstamo	Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Copia número	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Clasificación Decimal Dewey			Acervo general de Libros	Biblioteca La Matriz	Biblioteca La Matriz	INGLES / LA MATRIZ	10/12/2012		372.6521 B1671re	003983-11	27/03/2024	Ej.1	27/03/2024	Libros