La organización en la era de la información: Aprendizaje, innovación y cambio (Record no. 3355)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02430nam0a22002890i04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control UTC-14949
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240326112433.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240325s1996####sp#####gr#####00####spa#d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 84-481-0791-8
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 658
Número de ítem A561or
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Andreu, R.
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La organización en la era de la información: Aprendizaje, innovación y cambio
Mención de responsabilidad, etc. R. Andreu, E. Ricart
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright España :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante McGraw-Hill
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 378 páginas ;
Dimensiones 25cm.
Otras características físicas il. ;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
Fuente damedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Nuevos retos e innovación. 2. Tareas, procesos de negocio y sistemas de valor. 3. La innovación no radical: Mejora continua y gestión de la calidad total. 4. innovacón radical y reingeniería de procesos.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El Lenguaje Unificado de Modelado preescribe un conjunto de notaciones y diagramas estándar paramodelar sistemas orientados a objetos, y describe la semántica esencial de lo que estos diagramas ysímbolos significan. Mientras que ha habido muchas notaciones y métodos usados para el diseñoorientado a objetos, ahora los modeladores sólo tienen que aprender una única notación.UML se puede usar para modelar distintos tipos de sistemas: sistemas de software, sistemas de hardware,y organizaciones del mundo real. UML ofrece nueve diagramas en los cuales modelar sistemas.o Diagramas de Casos de Uso para modelar los procesos ´business´.o Diagramas de Secuencia para modelar el paso de mensajes entre objetos.o Diagramas de Colaboración para modelar interacciones entre objetos.o Diagramas de Estado para modelar el comportamiento de los objetos en el sistema.o Diagramas de Actividad para modelar el comportamiento de los Casos de Uso, objetos u operaciones.o Diagramas de Clases para modelar la estructura estática de las clases en el sistema.o Diagramas de Objetos para modelar la estructura estática de los objetos en el sistema.o Diagramas de Componentes para modelar componentes.o Diagramas de Implementación para modelar la distribución del sistema.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Administración de Empresas.
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de lengua/lenguaje Texto: Español
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROCESO DE NEGOCIOS
-- EL SISTEMA DE VALOR
-- LA ESCENCIA DE LA INNOVACIÓN
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ricart, E.
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/21U78FZRQCL._BO1,204,203,200_.jpg">https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/21U78FZRQCL._BO1,204,203,200_.jpg</a>
Texto de enlace Portada
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Acervo general de Libros Biblioteca La Matriz Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ 12/04/2013   658 A561or 002607-02 27/03/2024 V.1 Ej.1 27/03/2024 Libros

Misión / Visión

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Misión

La UTC forma profesionales humanistas y de calidad, capaces de generar conocimiento científico a través de la investigación y vinculación, para que contribuyan a la transformación social, tecnológica y económica del país.

Visión

La UTC será una universidad innovadora, científica y eficiente, comprometida con la calidad y pertinencia para alcanzar una sociedad equitativa, inclusiva y colaborativa.

Servicios

X

Los usuarios deberán registrar sus datos personales en la ventanilla de atención para efectos de registro y acceso al servicio de las bibliotecas.

  • Préstamo interno, departamental e interdepartamental.
  • Préstamo externo.
  • Préstamo interbibliotecario.
  • Consulta y referencia.
  • Consulta especializada.
  • Expedición de constancias de no adeudamiento a través del sistema SIABUC.
  • Acceso a bases de datos de nivel científico en línea.
  • Acceso al repositorio digital en el Web Site de la institución.
  • Servicio de Internet y Bibliotecas Virtuales.
  • Servicio de copiado y digitalización.
  • Sala de lectura.

Misión / Visión

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Dentro de las iniciativas del personal bibliotecario de la UTC, se ha diseñado algunas estrategias para ayudar a la comunidad universitaria en este período de transición dónde los usos de métodos virtuales son indispensables para el desarrollo de la actividad académica.

Horario de atención de lunes a viernes de 8:00 a 17:00

Matriz: biblioteca@utc.edu.ec
Salache: biblioteca.caren@utc.edu.ec
La Maná: biblioteca.lamana@utc.edu.ec
Pujilí: biblioteca.pujili@utc.edu.ec