MARC details
| 000 -LEADER |
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| campo de control de longitud fija |
03115nam0a22003010i04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UTC-30795 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240326112519.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240325s2009####mx#####gr#####00####spa#d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
978-607-442-007-4 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
530 W7462fí |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Wilson, Jerry D. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Física |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jerry D. Wilson, Anthony J. Buffa y Bo Lou |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
6 |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Pearson Educación |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
416 páginas ; |
| Dimensiones |
27cm. |
| Otras características físicas |
il. ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
damedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye: apéndices, respuestas a ejercicios de refuerzo y a ejercicios imparesLIBRO DONADO |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Medición y resolución de problemas. 2. Cinemática. 3. Movimientos en dos dimensiones. 4. Fuerza y movimiento. 5. Trabajo y energía. 6. Cantidad de movimiento lineal y choques. 7. Movimiento circular y gravitación. 8. Movimiento rotacional y equilibrio. 9. Sólidos y fluidos. 10. Temperatura y teoría cinética. 11. Calor. 12. Termodinámica. 13. Vibraciones y ondas. 14. Sonido. 15. Carga eléctrica, fuerzas y campos. 16. Potencial eléctrico, energía y capacitancia. 17. Corriente eléctrica y resistencia. 18. Circuitos eléctricos básicos. 19. Magnetismo. 20. Inducción electromagnética. 21. Circuitos de corriente alterna. 22. Reflexión y refracción de la luz. 23. Espejos y lentes. 24. Óptica y física. 25. la visión y los instrumentos ópticos. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Creemos que hay dos metas básicas en un curso de introducción a la física: 1. ayudar a comprender los conceptos básicos y 2. Habilitar a los estudiantes a utilizar esos conceptos en la resolución de una variedad de problemas. Estas metas están vinculadas. Queremos que los estudiantes apliquen su comprensión conceptual conforme resuelven problemas. Por desgracia, los estudiantes a menudo comienzan el proceso de resolución de problemas buscando una ecuación. Existe la tentación de hacer embonar los números en las ecuaciones antes de visualizar la situación o de considerar los conceptos físicos que podrían utilizarse para resolver el problema. Además, los estudiantes pocas veces revisan su respuesta numérica para ver si concuerda con su comprensión de un concepto físico relevante. Creemos -y los usuarios están de acuerdo- que las fortalezas de este libro de texto son las siguientes: Base conceptual. Ayudar a los estudiantes a comprender los principios físicos casi invariablemente fortalece sus habilidades para resolver problemas. Hemos organizado las explicaciones e incorporado herramientas pedagógicas para asegurar que la comprensión de los conceptos conduzca al desarrollo de habilidades prácticas. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Diseño Gráfico |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MECÁNICA TERMODINÁMICA ELECTRICIDAD MAGNETISMO ÓPTICA |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Buffa, Anthony J |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://http2.mlstatic.com/fisica-wilson-buffa-lou-sexta-edicion-pearson-D_NQ_NP_913326-MLU26238902228_102017-F.jpg">https://http2.mlstatic.com/fisica-wilson-buffa-lou-sexta-edicion-pearson-D_NQ_NP_913326-MLU26238902228_102017-F.jpg</a> |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://cesarperezsite.files.wordpress.com/2015/01/fc3adsica_wilson_6ta.pdf">https://cesarperezsite.files.wordpress.com/2015/01/fc3adsica_wilson_6ta.pdf</a> |
| Texto de enlace |
Portada |
| -- |
Documento |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
