MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02324nam0a22002650i04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UTC-37682 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240326112537.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240325s2013####mx#####gr#####00####spa#d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786071716729 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
155.41 R6961in |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rodríguez de Ibarra, Diana |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Las 3 inteligencias : |
| Resto del título |
intelectual, emocional y moral |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Diana Rodríguez de Ibarra |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
2 |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Trillas |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
150 páginas ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
damedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. ¿Qué es la inteligencia intelectual?. 2. ¿Qué es la inteligencia emocional?. 3. ¿Qué es la inteligencia moral?. 4. Las 3 inteligencias unidas para ser mejores personas. 5. La sexualidad inteligente. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Todo lo que pensamos, imaginamos, sentimos, decimos y hacemos tiene un efecto sobre nuestro propio bienestar y el de los demás.El mayor reto de los seres humanos es lograr un funcionamiento armónico entre las 3 inteligencias: intelectual, emocional y moral, pues ello nos permitirá alcanzar una salud integral. Sin embargo, hay personas que sólo cultivan la razón, otras el sentimiento y algunas que restan importancia a los valores morales. Este desarrollo unilateral de la inteligencia a menudo provoca trastornos en la salud física y emocional de la gente. Mente, cuerpo y entorno deben actuar como un todo para que ideas, acciones y sentimientos sean congruentes con las decisiones que toman las personas, sobre todo cuando se trata de padres, educadores o líderes que ejercen influencia sobre sus hijos, alumnos o seguidores.La intención de este libro es apoyar a los padres de niños y adolescentes, así como a los maestros y facilitadores del desarrollo personal, en su labor de propiciar la salud emocional de sus hijos o alumnos, así como un comportamiento adecuado en relación con su entorno, además de la adquisición de convicciones morales flexibles pero centradas, que contribuyan a su crecimiento integral en los diversos contextos donde se desenvuelvan. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
VA/pc |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LAS 3 INTELIGENCIAS PSICOLOGÍA PEDAGOGÓGICA |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme de Recurso |
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| Texto de enlace |
Portada |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
