Diseño y aplicación de una guía didáctica de cultura estética para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de cuarto año de Educación Básica de la escuela José Mejía Lequerica de la ciudad de Machachi, cantón Mejía, provincia de Pichincha período 2009-2010 María Elizabeth Robayo Naula

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Robayo Naula, María Elizabeth

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TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2011Description: 92 páginas ; 30 cmContent type:

texto

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no mediado

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volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 370 R629di

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Contents:

1. Fundamentación teórica sobre la reforma curricular. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Análisis e interpretación de resultados.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Herrera, Natalia; Dir. Summary: El presente trabajo investigativo, tiene el objetivo de contribuir a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje mediante la combinación de las materias del currículo con la apreciación a la Cultura Estética aportando a la formación de la personalidad del niño(a), elevando sus facultades de creatividad, enfatizando a utilizar materiales del medio, como también materiales de reciclaje que son útiles para decorar cualquier trabajo o proyecto a desarrollarse en esta área. La apreciación del arte permite que los estudiantes exploren, desde la perspectiva estética, la realidad; busquen soluciones originales a los problemas propuestos, impulsen su creatividad, y se integren armónicamente al entorno natural e histórico. El ser humano aprende, en primer término, a través de sus sentidos, los que le ponen en interrelación con el medio, desarrollan la capacidad de percepción por medio del arte, desde la más temprana edad es una vía de indudable enriquecimiento de la personalidad.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 R629di (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-001608

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Previous	TESIS 370 R384pr Procedimientos operativos para la evaluación del trabajo de los proyectos escolares de la Unidad Educativa Juan Abel Echeverría de la Ciudad de Latacunga	TESIS 370 R558an Análisis crítico del proceso enseñanza aprendizaje en la escuela Tarqui de San Gerardo de Alpamalag del cantón Pujilí durante el año lectivo 2003-2004	TESIS 370 R558te Técnicas activas de trabajo en equipo, para alcanzar aprendizajes significativos, en el quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica de la escuela Gustavo Adolfo Bécquer de la comunidad Sirimbe-La Playa del cantón Pujilí	TESIS 370 R629di Diseño y aplicación de una guía didáctica de cultura estética para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de cuarto año de Educación Básica de la escuela José Mejía Lequerica de la ciudad de Machachi, cantón Mejía, provincia de Pichincha período 2009-2010	TESIS 370 R6666di Diseño y elaboracion de un CD interactivo para reforzar la enseñanza aprendizaje de las operaciones fundamentales de matematicas en los niños de segundo año de E.B.G. en la Unidad Educativa Juan Abel Echeverria ubicada en la Parroquia Eloy Alfaro Canton Latacunga, Provincia de Cotopaxi durante el periodo 2014 - 2015	TESIS 370 R6961el Elaboracion de una guia de apoyo dedagogico para niños	TESIS 370 R6961el Elaboración de un programa de hábitos de estudios para elevar el rendimiento académico de los alumnos de la Escuela Fiscal Mixta, cuidado de Machachi, en el período lectivo 2012 - 2013	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Herrera, Natalia; Dir.

1. Fundamentación teórica sobre la reforma curricular. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Análisis e interpretación de resultados.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El presente trabajo investigativo, tiene el objetivo de contribuir a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje mediante la combinación de las materias del currículo con la apreciación a la Cultura Estética aportando a la formación de la personalidad del niño(a), elevando sus facultades de creatividad, enfatizando a utilizar materiales del medio, como también materiales de reciclaje que son útiles para decorar cualquier trabajo o proyecto a desarrollarse en esta área. La apreciación del arte permite que los estudiantes exploren, desde la perspectiva estética, la realidad; busquen soluciones originales a los problemas propuestos, impulsen su creatividad, y se integren armónicamente al entorno natural e histórico. El ser humano aprende, en primer término, a través de sus sentidos, los que le ponen en interrelación con el medio, desarrollan la capacidad de percepción por medio del arte, desde la más temprana edad es una vía de indudable enriquecimiento de la personalidad.

Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;

Carrera Ciencias de la Educación,

Mención Educación Básica

AV/vj

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