Las actividades lúdicas como medio para el interaprendizaje de la natación en niños de 6 a 8 años de la escuela ´Simón Bolívar´, Provincia de Cotopaxi, Cantón Latacunga, Parroquía la Matríz en el año lectivo septiembre 2013, febrero 2014. Miguel Armando, Arequipa Guanoluisa y Francisco Xavier, Calero Tapía.

By:

Arequipa Guanoluisa, Miguel Armando

Contributor(s):

Calero Tapia, Francisco Xavier

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnicas de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Cultura Física 2015Description: 125 Pàginas. ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 613.7 A6818la

Online resources:

Click here to access online

Contents:

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Cultura Física); Barbosa, José; Dir. Summary: La presente investigación tuvo por objeto la realización de actividades lúdicas,debido a la falta de enseñanza de la natación en los niños, lo que a originado quelos escolares no practiquen esta disciplina que es de gran importancia , que haoriginado perdida por la falta de interés de los Maestros, incidido directamente enla formación integral de los niños de la Escuela “Simón Bolivar”del CantónLatacunga Provincia de Cotopaxi en el año lectivo Septiembre 2013- Febrero2014, los investigadores preocupados por este problema, con la visión de crearconciencia en las autoridades, maestros y padres de familia, proponen para darsolución a este problema la elaboración de una guía de actividades lúdicas, quepractique esta disciplina , esto ayuda al cumplimiento a la reforma curricular , aldeporte la recreación debe estar tomandas por parte del buen vivir , por otra parteesta servirá como una guía al Maestro para mejorar los procesos de enseñanzaaprendizajede los niños de la Institución , ya que en las horas clases podran seraplicadas a las necesidades pedagógicas. Esta guía será de gran ayuda didáctica,para que los Maestros puedan realizar sin ninguna dificultad sus horas clasesmejorando asi la enseñanza-aprendizaje en los niños, haciendo que las actividadeslúdicas sea el punto de partida de los procesos educativos.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz CULTURA FISICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 613.7 A6818la (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-003294

Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: CULTURA FISICA / LA MATRIZ, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	Next
Previous	TESIS 613.7 A4731ma El masaje deportivo como una nueva opción en la preparación del equipo de fútbol profesional de la Universidad Técnica de Cotopaxi /	TESIS 613.7 A6275di Diseño de un manual didáctico de Cultura Física para mejorar el P.E.A. en los niños del 7mo. año de Educación Básica de la escuela rural ´Vicente Rocafuerte´ de la parroquia La Victoria del cantón Pujilí en el año lectivo 2007-2008 /	TESIS 613.7 A6629el Elaboración de una manual para la práctica deportiva de fútbol, de los estudiantes de quinto y sexto año de educación básica del centro educativo municipal ´Alicia Marcuad de Yerovi´ del Cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, durante el año lectivo 2011 - 2012.	TESIS 613.7 A6818la Las actividades lúdicas como medio para el interaprendizaje de la natación en niños de 6 a 8 años de la escuela ´Simón Bolívar´, Provincia de Cotopaxi, Cantón Latacunga, Parroquía la Matríz en el año lectivo septiembre 2013, febrero 2014.	TESIS 613.7 A696ac Actividades físicas, deportivas y recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre en los niños y niñas de 06 12 años del recinto Macuchi, parroquia la esperanza, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi en el período 2012-2013	TESIS 613.7 A696di Diseño de un programa de actividades físicas para evitar el ocio deportivo en los estudiantes de la escuela Luz de América del Cantón Mejía, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013 - 2014	TESIS 613.7 A7276el Elaboración de una guía de actividades deportivas, recreativas que permita emplear la práctica deportiva como estrategia metodológica en los estudiantes del 2do de bachillerato del Colegio ´José Gabriel Terán Varea´ Parroquia Guaytacama, Cantón Latacunga durante el año lectivo 2011 - 2012	Next

Incluye: CD-Rom y anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Cultura Física); Barbosa, José; Dir.

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La presente investigación tuvo por objeto la realización de actividades lúdicas,debido a la falta de enseñanza de la natación en los niños, lo que a originado quelos escolares no practiquen esta disciplina que es de gran importancia , que haoriginado perdida por la falta de interés de los Maestros, incidido directamente enla formación integral de los niños de la Escuela “Simón Bolivar”del CantónLatacunga Provincia de Cotopaxi en el año lectivo Septiembre 2013- Febrero2014, los investigadores preocupados por este problema, con la visión de crearconciencia en las autoridades, maestros y padres de familia, proponen para darsolución a este problema la elaboración de una guía de actividades lúdicas, quepractique esta disciplina , esto ayuda al cumplimiento a la reforma curricular , aldeporte la recreación debe estar tomandas por parte del buen vivir , por otra parteesta servirá como una guía al Maestro para mejorar los procesos de enseñanzaaprendizajede los niños de la Institución , ya que en las horas clases podran seraplicadas a las necesidades pedagógicas. Esta guía será de gran ayuda didáctica,para que los Maestros puedan realizar sin ninguna dificultad sus horas clasesmejorando asi la enseñanza-aprendizaje en los niños, haciendo que las actividadeslúdicas sea el punto de partida de los procesos educativos.

VA/js

There are no comments on this title.

to post a comment.