Impacto de las nuevas tecnologías informáticas en el desarrollo psicomotor en el área de Cultura Física en los estudiantes del 8vo año de Educación Básica de la escuela Manuela Iturralde,en el año lectivo 2015´. Luis Cristian Tomaico Chauca

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Tomaico Chauca, Luis Cristian ; Autor

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TextEcuador : Universidad Técnicas de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Cultura Física 2015Description: Páginas 100 ; 30 cm. ilContent type:

texto

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no mediado

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volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 613.7 T6553im

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Contents:

1. Fundamentación teórica 2. Análisis e interpretación de resultados 3. Desarrollo Propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Cultura Física); Bravo, José; Dir Summary: El diseño de un programa de inclusión deportiva para disminuir la utilización de lasnuevas tecnologías y su incidencia en el desarrollo motor de los estudiantes del 8vo.Año de Educación Básica de la Escuela “Manuela Iturralde” en el año lectivo 2015,se plantea frente a la necesidad que existe en dicha institución ya que no cuentan coneste tipo de programas que ayuden a maestros y directamente a los estudiantes adisminuir el uso excesivo de nuevas tecnologías en el proceso educativo, por endeel estudiante no desarrollo sus habilidades psicomotoras como correr, andar en bici,jugar fútbol y básquet, todas estas denominadas como psicomotricidad gruesa y enotros casos como es la psicomotricidad fina, la coordinación de movimientos, eltacto, la vista, los gestos y la fonética, perjudicando de manera directa a su desarrollo,esto implica que no le permite adquirir un conocimiento amplio, eficiente y eficaz enel estudiante; ya que solo depende de su tecnología como es una tablet o un ordenadordonde encuentra todo a su paso de manera rápida, sin darle a conocer si lainformación que requiere es segura y confiable; como también envolviéndole enmundo artificial y sistemático de la tecnología sin dejarle experimentar actividades dela naturaleza como es el deporte y la recreación que con el pasar del tiempo éstas sehan convertido en una actividad fundamental en el desarrollo del ser humano,permitiéndoles llevar una vida sana. Para la realización de la investigación se realizóun estudio minucioso de fenómeno lo que permite determinar las causas y sus efectosde la falta de un programa de inclusión deportiva para disminuir el uso de las nuevastecnologías y su incidencia en el desarrollo motor de los estudiantes contribuyendo demanera positiva en los estudiantes, maestros e institución educativa

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Tesis	Biblioteca La Matriz CULTURA FISICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 613.7 T6553im (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-003570

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Previous	TESIS 613.7 T134la La recreacion y su importancia en la motricidad de los niños de 5 a 7 años de edad en la escuela general Miguel Rivadeneira - General Teran Cantón Salcedo Parroquia de Mulliquindil Santa Ana Provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2014 - 2015´.	TESIS 613.7 T172el El entrenamiento en altura para mejorar la capacidad anaeróbica en los deportistas de fondo de la Federación Deportiva de Cotopaxi en el año 2015´.	TESIS 613.7 T172es Estrategias metodologicas fisicas recreativas y su influencia en el sedentarismo en los estudiantes del noveno año de educacion basica del colegio de educacion musical ´Cesar Viera´ de la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2011 - 2012	TESIS 613.7 T6553im Impacto de las nuevas tecnologías informáticas en el desarrollo psicomotor en el área de Cultura Física en los estudiantes del 8vo año de Educación Básica de la escuela Manuela Iturralde,en el año lectivo 2015´.	TESIS 613.7 T8668el Elaboracion de una guia de actividades ludicas para desarrollar capacidades y habilidades motrices en los niños de 2º y 3º año de educacion basica en la escuela ´Juan Manuel Lasso´ en la parroquia Tanicuchi, Canton Latacunga provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2012-2013	TESIS 613.7 T8668pr Programa educativa aprendiendo en movimientos y su importancia en el proceso enseñanza aprendizaje de la cultura física en los estudiantes de 89 99 y 100 años de la Unidad Educativa Alejandro Davalos Calle en el período 2014 - 2015´.	TESIS 613.7 U48lo Los juegos tradicionales y su incidencia en el rescate de la cultura deportiva en los niños /as del sexto y séptimo año de EBG de la Unidad Educativa ´24 de Octubre´ de la comunidad la Cocha, Parroquia Zumbahua, Cantón Pujilí período 2014-2015.	Next

Incluye CD-Rom y anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Cultura Física); Bravo, José; Dir

bilbiografía: 98-100

1. Fundamentación teórica 2. Análisis e interpretación de resultados 3. Desarrollo Propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El diseño de un programa de inclusión deportiva para disminuir la utilización de lasnuevas tecnologías y su incidencia en el desarrollo motor de los estudiantes del 8vo.Año de Educación Básica de la Escuela “Manuela Iturralde” en el año lectivo 2015,se plantea frente a la necesidad que existe en dicha institución ya que no cuentan coneste tipo de programas que ayuden a maestros y directamente a los estudiantes adisminuir el uso excesivo de nuevas tecnologías en el proceso educativo, por endeel estudiante no desarrollo sus habilidades psicomotoras como correr, andar en bici,jugar fútbol y básquet, todas estas denominadas como psicomotricidad gruesa y enotros casos como es la psicomotricidad fina, la coordinación de movimientos, eltacto, la vista, los gestos y la fonética, perjudicando de manera directa a su desarrollo,esto implica que no le permite adquirir un conocimiento amplio, eficiente y eficaz enel estudiante; ya que solo depende de su tecnología como es una tablet o un ordenadordonde encuentra todo a su paso de manera rápida, sin darle a conocer si lainformación que requiere es segura y confiable; como también envolviéndole enmundo artificial y sistemático de la tecnología sin dejarle experimentar actividades dela naturaleza como es el deporte y la recreación que con el pasar del tiempo éstas sehan convertido en una actividad fundamental en el desarrollo del ser humano,permitiéndoles llevar una vida sana. Para la realización de la investigación se realizóun estudio minucioso de fenómeno lo que permite determinar las causas y sus efectosde la falta de un programa de inclusión deportiva para disminuir el uso de las nuevastecnologías y su incidencia en el desarrollo motor de los estudiantes contribuyendo demanera positiva en los estudiantes, maestros e institución educativa

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