Incidencia del plan tutorial en el refuerzo académico de los niños de sexto y séptimo año de E.G.B. de la Escuela Agustín Albán Barrio Guápulo Olga Mariela, Guanotasig Chasiloa

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Vizcaíno, Francisco; Dir.

1. Fundamentos teóricos. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo la formación integral de los estudiantes en una institución educativa, fundamentada en su optimo desempeño académico mismo que depende de un sinnúmero de factores que se apoyan entre sí, para poder desarrollar las competencias y aprendizajes significativos en los educandos fomentando sus desarrollo intelectual. Los métodos para obtener la información de la escuela fueron la entrevista al Director y las encuestas realizadas a los docentes como estudiantes, de esta forma se ha obtenido los resultados de la investigación, estos datos fueron analizados e interpretados, cada pregunta planteada fue analizada con el fin de llevar a cabo la conclusión del problema y de esta manera recomendar una posible alternativa de solución. Por tal razón, el docente debe estar preparado para reconocer las necesidades de un refuerzo académico que permita efectivizar el proceso de formación de los estudiantes mejorando su desempeña académico. La presente investigación da a conocer una guía de apoyo dentro del plan tutorial fomentada en actividades que se poder realizar dentro del desarrollo normal de las clases, misma que está estructurada y dividida para cubrir las áreas de estudio, el afán de esta guía es desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje de una manera no tradicional despertando el interés del estudiante

VA/vm