Taller de lectura y redacción 1 : competencias + aprendizaje + vida Adriana de Teresa Ochoa y Eleonora Achugar

By:

Ochoa, Adriana de Teresa

Contributor(s):

Achugar Eleonora

Material type: Text

TextMéxico : Pearson Eucación 2011Edition: 2Description: 240 páginas ; 27 cm ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-607-32-0768-3

Subject(s):

LECTURA Y REDACCIÓN

DDC classification:

374.024 O164ta

Online resources:

Contents:

1. Practicas el proceso comunicativo. 2. Practicas el proceso de lectura y escritura. 3. Redactas prototipos textuales. 4. Practicas el uso del léxico y la semántica I. 5. Redactas textos personales. 6. Clasificas los textos personales. 7. Practicas el uso de léxico y la semántica II. 8. Redactas textos expositivos. 9. Clasificas los textos expositivos. 10. Practicas el uso del léxico y la semántica III.

Summary: La propuesta educativa para la educación media superior ha integrado un perfil de egreso que responde estas preguntas, con el propósito de que los estudiantes desarrollen diversas competencias, esto es, que integren saberes, habilidades, actitudes y valores en un contexto específico. En el entorno de la educación escolar actual se considera al estudiante no sólo como alguien que adquiere conocimientos, sino como un ser integral que pone en práctica sus saberes en la vida cotidiana, desarrolla conductas para la convivencia armónica, reconoce y pone en juego sus habilidades, propicia los valores dentro y fuera del aula.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	374.024 O164ta (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		008669-15

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Incluye bilbiografía 214- 215

La propuesta educativa para la educación media superior ha integrado un perfil de egreso que responde estas preguntas, con el propósito de que los estudiantes desarrollen diversas competencias, esto es, que integren saberes, habilidades, actitudes y valores en un contexto específico. En el entorno de la educación escolar actual se considera al estudiante no sólo como alguien que adquiere conocimientos, sino como un ser integral que pone en práctica sus saberes en la vida cotidiana, desarrolla conductas para la convivencia armónica, reconoce y pone en juego sus habilidades, propicia los valores dentro y fuera del aula.

Licenciatura en Educación Básica

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