La disfunción familiar y su influencia en el rendimiento escolar en los niños del Centro de Desarrollo Infantil “Kids Place” Paola Alexandra, Leiva Álvarez. Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2020

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Leiva Álvarez, Paola Alexandra

Material type: Text

TextDescription: 96 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

RENDIMIENTO ESCOLAR FUNCIONES CAPACITACIÓN

DDC classification:

MAESTRIA 372.2 L5339 la

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Documento

Contents:

1. Antecedentes de la disfunción familiar. 2. La disfuncionalidad familiar . 3. Rendimiento Escolar.

Dissertation note: Maestría (Educación Inicial); Melquiades, Mendoza, Dir. Summary: La investigación realizada aborda una problemática relacionada con la incidencia de la disfunción familiar en el rendimiento escolar en los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil “Kids Place”, para lo cual se propuso como objetivo general Elaborar un programa de capacitación para el cumplimiento de las funciones de las familias; para lograrlo se utilizó la metodología no experimental, un enfoque cualitativo, y los métodos deductivo, bibliográfico, dialéctico, histórico, empírico, estadístico, entrevista, encuesta, observación y triangulación como instrumentos.

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Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRIA 372.2 L5339 la (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-000626

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Previous	MAESTRÍA372.2 J179fr Formación profesional en la Educación Inicial para el desarrollo psicomotriz \| Ana Verónica Jácome Arequipa	MAESTRÍA 372.2 J424ma Material didáctico a base de objetos reciclados para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de educación inicial 2 en la Unidad Educativa Manuel Gonzalo Albán Rumazo del sector de Alaquez de la ciudad de Latacunga \| Enma Diocelina Jaya Lema	MAESTRÍA 372.2 L1855ps La psicomotricidad y la construcción del espacio en la Educación Inicial \| Jessica Consuelo Laica Anchatuña	MAESTRIA 372.2 L5339 la La disfunción familiar y su influencia en el rendimiento escolar en los niños del Centro de Desarrollo Infantil “Kids Place” Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 372.2 L544 de Desarrollo de los hábitos de higiene en los niños del Sub Nivel Preparatoria Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 372.2 L544 em Las emociones en el proceso de aprendizaje aplicado a estudiantes de Educación Inicial Subnivel 2. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 372.2 L544ed La educación alimentaria y su incidencia en el desarrollo cognitivo en niños de 4 a 5 años de Educación Inicial. \| Elizabeth Ortencia Lema Ortega	Next

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Educación Inicial); Melquiades, Mendoza, Dir.

1. Antecedentes de la disfunción familiar. 2. La disfuncionalidad familiar . 3. Rendimiento Escolar.

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.

La investigación realizada aborda una problemática relacionada con la incidencia de la disfunción familiar en el rendimiento escolar en los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil “Kids Place”, para lo cual se propuso como objetivo general Elaborar un programa de capacitación para el cumplimiento de las funciones de las familias; para lograrlo se utilizó la metodología no experimental, un enfoque cualitativo, y los métodos deductivo, bibliográfico, dialéctico, histórico, empírico, estadístico, entrevista, encuesta, observación y triangulación como instrumentos.