El proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura Villafuerte, Ana

By:

Villafuerte Villafuerte Ana Paola

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi : 2022Description: 140 páginas, 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

LINGUÍSTICA LÁXICA FONOLÓGICA

DDC classification:

MAESTRÍA 730 V713pr

Online resources:

Documento

Contents:

1. Desarrollo semántico 2. Producción de Sonido 3. Compreción lectora

Dissertation note: Maestría (Educación Básica); Cayo, Luis ; Dir. Summary: La presente investigación fue orientada a solventar el siguiente problema ¿Qué estrategias didácticas de la lecto-escritura pueden ser utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes de Segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Ricardo Cornejo Rosales” de la parroquia de Guamani de la cuidad de Quito.

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Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRÍA 730 V713pr (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-001191

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Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Educación Básica); Cayo, Luis ; Dir.

1. Desarrollo semántico 2. Producción de Sonido 3. Compreción lectora

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

La presente investigación fue orientada a solventar el siguiente problema ¿Qué estrategias didácticas de la lecto-escritura pueden ser utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes de Segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Ricardo Cornejo Rosales” de la parroquia de Guamani de la cuidad de Quito.

Maestría en Educación Básica

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