Metodología de Reggio Emilia para Fortalecer los Aprendizajes Remotos en el Nivel Inicial 2 Cristina Elizabeth Cahuasqui Garcés

By:

Cahuasqui Garcés, Cristina Elizabeth

Material type: Text

TextEcuador : Universidad Técnica de Cotopaxi ; Posgrados ; Educación Inicial, 2022Description: 250 páginas; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN

DDC classification:

MAESTRÍA 372.2C1329me

Online resources:

Documento

Contents:

1. Fundamentación teórica 2. Propuesta 3. Validación y/o aplicación de la propuesta

Dissertation note: Maestría (Educación Inicial); Anita Azucena, Chancusi Herrera, Dir Summary: La presente investigación fortaleció la creatividad en las docentes del Nivel Inicial 2 de la Unidad Educativa ´Gral. Eloy Alfaro Delgado´ de la ciudad de Ambato, con un desarrollo de aprendizajes remotos exitosos, los cuales se llevaron a cabo debido a la pandemia por Covid - 19. El uso de recursos y materiales sensoriales, exploratorios y audiovisuales permite la motivación del niño a explorar y conocer para llegar a obtener aprendizajes significativos, los cuales surgen de recursos del ambiente y el involucramiento de las familias, para generar lazos afectivos en todos los ambientes que el niño se desarrolla, de esta forma, su diversidad y su forma de expresarse es aceptada; el fin del presente trabajo busca aportar a las docentes estrategias y recursos diferentes que al ser usados fortalezcan los aprendizajes, la criticidad y autonomía de los infantes desde el pensamiento de Loris Malaguzzi.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRÍA 372.2C1329me (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-001150

Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)

	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	Next
	MAERTRÍA 372.2 G9844es Estimulación del lenguaje para fomentar el desarrollo de las habilidades comunicativas en niños de 2 a 3 años del CNH -Mi Pequeño Mundo de la Parroquia Mulliquindil Santa Ana. \| Mayra Consuelo Gutiérrez Guanoluisa	MAESTRIA 370 C781ds Desarrollo Cognitivo en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de quinto ysexto grado de la Unidad Educativa Intercultural BilingüeDesarrollo Cognitivo en el Proceso de Enseñanza- Aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de quinto y sexto grado de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe ´Luis Telmo Paz y Miño´.	MAESTRÍA 372.2C1329me Metodología de Reggio Emilia para Fortalecer los Aprendizajes Remotos en el Nivel Inicial 2 \| Cristina Elizabeth Cahuasqui Garcés	MAESTRIA 372.2C975ge Gestión pedagógica en Educación Intercultural Bilingüe de los niños de inserción al proceso semiótico. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 372.2 A185et Estrategias didácticas virtuales para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de educación Inicial \| María Cristina Acosta Yugcha	MAESTRÍA 372.2 A444ap Aplicación del método Montessori en la Educación Sensorial de los niños del Subnivel Preparatoria de la Unidad Educativa Aloasí en el año lectivo 2020 - 2021. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	Next

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Educación Inicial); Anita Azucena, Chancusi Herrera, Dir

1. Fundamentación teórica 2. Propuesta 3. Validación y/o aplicación de la propuesta

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.

La presente investigación fortaleció la creatividad en las docentes del Nivel Inicial 2 de la Unidad Educativa ´Gral. Eloy Alfaro Delgado´ de la ciudad de Ambato, con un desarrollo de aprendizajes remotos exitosos, los cuales se llevaron a cabo debido a la pandemia por Covid - 19. El uso de recursos y materiales sensoriales, exploratorios y audiovisuales permite la motivación del niño a explorar y conocer para llegar a obtener aprendizajes significativos, los cuales surgen de recursos del ambiente y el involucramiento de las familias, para generar lazos afectivos en todos los ambientes que el niño se desarrolla, de esta forma, su diversidad y su forma de expresarse es aceptada; el fin del presente trabajo busca aportar a las docentes estrategias y recursos diferentes que al ser usados fortalezcan los aprendizajes, la criticidad y autonomía de los infantes desde el pensamiento de Loris Malaguzzi.

There are no comments on this title.

to post a comment.