Docencia bilingüe intercultural, una especialización para nuestros días : una reflexión desde la tecnología de la educación Bolívar J Burbano Paredes

By:

Burbano Paredes, Bolívar J

Material type: Text

Texts.l. : s.n. 1994Edition: 1Description: 130 páginas ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

9978-04-032-3

Subject(s):

DDC classification:

371.391 B946do

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Contents:

1. ¿ Integración mundial, desarticulación educativa?. 2. Aportes de la tecnología de la educación. 3. Plan de estudios de formación de profesores en educación bilingue intercultural.

Summary: Esta investigación contiene una extensa reflexión teórica así como la propuesta de formación y capacitación docentes para la educación bilingüe. Es fruto de las experiencias que se han venido gestando a lo largo de la serranía ecuatoriana. El contacto permanente, la observación constante y los instrumentos aplicados han permitido conocer mejor la labor del educador e hicieron posible sistematizar un seria de conclusiones luego de ser validadas.Sin temor a equivocarse, se podría afirmar que la comunicación aparece con el inicio de la vida social del ser humano; es decir, en el momento mismo en que empieza a agruparse.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	Acervo general de Libros	371.391 B946do (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		002312-01

1. ¿ Integración mundial, desarticulación educativa?. 2. Aportes de la tecnología de la educación. 3. Plan de estudios de formación de profesores en educación bilingue intercultural.

Esta investigación contiene una extensa reflexión teórica así como la propuesta de formación y capacitación docentes para la educación bilingüe. Es fruto de las experiencias que se han venido gestando a lo largo de la serranía ecuatoriana. El contacto permanente, la observación constante y los instrumentos aplicados han permitido conocer mejor la labor del educador e hicieron posible sistematizar un seria de conclusiones luego de ser validadas.Sin temor a equivocarse, se podría afirmar que la comunicación aparece con el inicio de la vida social del ser humano; es decir, en el momento mismo en que empieza a agruparse.

Educación Básica

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