La educación física Domingo, Blázquez Sánchez
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 978-84-9729-204-7
- 796.07 B6459ed
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz CULTURA FISICA / LA MATRIZ | Acervo general de Libros | 796.07 B6459ed (Browse shelf(Opens below)) | V.1 Ej.1 | Available | 005260-13 |
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LIBRO DONADO
1. Un poco de historia. 2. Las corrientes actuales. 3. Pero qué entendemos hoy por educación física?. 4. ¿para qué sirve ? los objetivos y los contenidos. 5. Cómo enseñar de forma eficaz o el tratamiento didáctico. 6. Aspectos pedagógicos que deben tenerse en cuenta. 7. Las relaciones de la educación física con el deporte, la salud, y el tiempo libre. 8. Cambios y retos del futuro o la educación física en el siglo XXI.
Algunos especialistas en el campo de la Didáctica de la Educación Física argumentan la necesidad de este cuerpo de conocimientos ´especial´ por las diferencias sustanciales que observan entre la enseñanza y el aprendizaje que se producen comúnmente en el aula y los que se producen en el patio. Tales argumentaciones sostienen que el contexto físico es una variable importante dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje y por ende, el principal factor de la necesidad de construir nuevas teorías sobre la enseñanza que en éste ámbito se producen.
Cultura Fisica
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