Implementación de un ambiente para la estimulación temprana que ayuda a desarrollar la pre-escritura en los niños /as de 3 a 5 años del centro infantil del buen vivir la casa de mis pequeños traviesos ubicada en la parroquia El Corazón cantón Pangua provincia de Cotopaxi período 2011 - 2012 Ximena Janeth Paredes Sampedro
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 372.21 P2274im
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz PARVULARIA | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | TESIS 372.21 P2274im (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | T-002620 |
Incluye CD-Rom y Anexos
Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Defáz, Yolanda; Dir.
1. FUndamentación teórica. 2. Diseño. 3. Propuesta.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
El trabajo de investigación elaborado aporta significativamente a aspectosrelevantes dentro del desarrollo en los procesos de la adquisición de habilidadesmotrices finas para el aprestamiento de la pre-escritura en los párvulos de 3 a 5años del Centro Infantil de Buen Vivir “La Casa de Mis Pequeños Traviesos”,mediante la Implementación de un Ambiente de Estimulación Temprana basadonetamente en actividades lúdicas e interacción con materiales didácticos.Luego de detectar el problema que se manifestaba en los infantes, como el tardíoaprestamiento en niños que ingresan a primer año de Educación Básica,formulando los objetivos claros, medibles y alcanzables. Está sustentado de formateórica-practica, a través de aspectos significativos que permitieron laimplementación para atender tempranamente tan importante habilidad.Los infantes pueden desarrollar un sinnúmero de habilidades mediante lautilización y exploración de materiales que perfeccionen en ellos un desarrolloíntegro
Va/vj
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